△ABC全等于△DEF，下列記法中正確的是


  1. A.
    △ABC=△DEF
  2. B.
    △ABC∽△DEF
  3. C.
    △ABC≌△DEF
  4. D.
    以上三種記法都不正確
C
分析：根據(jù)“全等”用符號(hào)“≌”表示．注意：在記兩個(gè)三角形全等時(shí)，通常把對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)寫在對(duì)應(yīng)位置上可得答案．
解答：△ABC全等于△DEF記作△ABC≌△DEF，
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了全等圖形的記法，關(guān)鍵是掌握在記兩個(gè)三角形全等時(shí)，通常把對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)寫在對(duì)應(yīng)位置上．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•瀘州）如圖，在等腰直角△ACB中，∠ACB=90°，O是斜邊AB的中點(diǎn)，點(diǎn)D、E分別在直角邊AC、BC上，且∠DOE=90°，DE交OC于點(diǎn)P．則下列結(jié)論：
（1）圖形中全等的三角形只有兩對(duì)；
（2）△ABC的面積等于四邊形CDOE的面積的2倍；
（3）CD+CE=
2
OA；（4）AD2+BE2=2OP•OC．
其中正確的結(jié)論有（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，小明要測(cè)量河岸相對(duì)的兩點(diǎn)A，B的距離，他先在AB的垂線BF上取兩點(diǎn)C，D，使CD=BC，再過(guò)點(diǎn)D作BF的垂線DE，使A，C，E三點(diǎn)在同一條直線上．你認(rèn)為此時(shí)測(cè)量
DE
DE
的長(zhǎng)度就等于AB的長(zhǎng)，理由是依據(jù)
全等三角形，對(duì)應(yīng)邊相等
全等三角形，對(duì)應(yīng)邊相等
，可以證明
△ABC≌△EDC
△ABC≌△EDC
，由全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等得出．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

已知△ABC為不等邊三角形,線段DE等于BC,以D、E為兩個(gè)頂點(diǎn)作與△ABC全等的三角形DEF,最多可作（    ）

A.2個(gè)　　  B.4個(gè)　　  C.6個(gè)　　  D.8個(gè)

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川瀘州卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

（2013年四川瀘州2分）如圖，在等腰直角△ACB=90°，O是斜邊AB的中點(diǎn)，點(diǎn)D、E分別在直角邊AC、BC上，且∠DOE=90°，DE交OC于點(diǎn)P．則下列結(jié)論：

（1）圖形中全等的三角形只有兩對(duì)；（2）△ABC的面積等于四邊形CDOE的面積的2倍；（3）CD+CE=OA；（4）AD2+BE2=2OP•OC．其中正確的結(jié)論有【　　】

A．1個(gè)　　　　　B．2個(gè)　　　　　C．3個(gè)　　　　　D．4個(gè)

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年四川省瀘州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在等腰直角△ACB中，∠ACB=90°，O是斜邊AB的中點(diǎn)，點(diǎn)D、E分別在直角邊AC、BC上，且∠DOE=90°，DE交OC于點(diǎn)P．則下列結(jié)論：
（1）圖形中全等的三角形只有兩對(duì)；
（2）△ABC的面積等于四邊形CDOE的面積的2倍；
（3）CD+CE=OA；（4）AD2+BE2=2OP•OC．
其中正確的結(jié)論有（ ）
A．1個(gè)
B．2個(gè)
C．3個(gè)
D．4個(gè)

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