精英家教網(wǎng)(探索題)如圖△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分線相交于點O.
(1)若∠ABC=40°,∠ACB=80°,求∠BOC;
(2)你能找出∠A與∠BOC之間的數(shù)量關(guān)系嗎?
分析:(1)首先根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理,求得∠ABC+∠ACB,再根據(jù)角平分線的概念,求得∠OBC+∠OCB,最后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求得∠BOC.
(2)注意根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理以及角平分線的性質(zhì)進(jìn)行推導(dǎo).
解答:解:(1)∠BOC=180°-
1
2
∠OBC-
1
2
∠OCB
=180°-
1
2
(∠OBC+∠OCB)
=180°-
1
2
(40°+80°)
=180°-
1
2
×120°
=120°;

(2)∠BOC=180°-
1
2
(∠ABC+∠ACB)
=180°-
1
2
(180°-∠A)
=90°+
1
2
∠A.
點評:主要運用了三角形內(nèi)角和定理及角平分線性質(zhì).特別注意第(2)小題的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、(探索題)如圖所示,已知方格紙中的每個小方格是邊長為1的正方形,A,B兩點在小方格的頂點上,位置如圖所示,請在小方格的頂點上確定一點C,連接AB,AC,BC,使三角形ABC面積為2個平方單位,畫出所有可能的圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、觀察探索題:
如圖,已知三角形ABC,延長BC到D,過點C作CE∥AB.由于AB∥CE,所以可得到∠B=∠3和∠A=∠2.又因為∠1+∠2+∠3組成一個平角為180°,通過等量代換可以得到三角形ABC的三個內(nèi)角的和為180°,即∠A+∠B+∠ACB=180°.
試根據(jù)以上敘述,寫出已知、求證及說明∠A+∠B+∠ACB=180°的過程.
已知:延長三角形ABC的邊BC到D,過C作CE∥AB.
求證:∠A+∠B+∠ACB=180°
證明:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

33、(探索題)如圖所示,若AB∥CD,在下列四種情況下探索∠APC與∠PAB,∠PCD三者之間的關(guān)系,并選擇圖(3)進(jìn)行說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(動態(tài)探索題)如圖,一部云梯長AB=25m,斜靠在一面墻上,梯子的底部離墻CB=7m.
(1)這個梯子的頂端距地面有多高CA=?
(2)如果梯子的頂端下滑4m,那么梯子的底部在水平方向向右邊滑動了4m嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(探索題)如圖所示,若AB∥CD,在下列四種情況下探索∠APC與∠PAB,∠PCD三者之間的關(guān)系,并選擇圖(3)進(jìn)行說明.

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