分析 (1)把點(diǎn)B、C的坐標(biāo)分別代入函數(shù)解析式,列出關(guān)于系數(shù)b、c的方程組,通過(guò)解方程組求得它們的值;
(2)過(guò)點(diǎn)P作直線l,l∥y軸,交直線AC于點(diǎn)D,由點(diǎn)A、C的坐標(biāo)得到直線AC的方程,由三角形的面積公式和函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征來(lái)求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)由(1)中所求解析式可設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,-m2-2m+3).當(dāng)△ACP是以AC為直角邊的直角三角形時(shí),可分兩種情況進(jìn)行討論:①以點(diǎn)A為直角頂點(diǎn);②以點(diǎn)C為直角頂點(diǎn);利用勾股定理分別列出關(guān)于m的方程,解方程即可.
解答 解:(1)如圖1,∵OB=1,OC=3,
∴B(1,0),C(0,3),
將其代入y=-x2+bx+c,得
$\left\{\begin{array}{l}{-1+b+c=0}\\{c=3}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{b=-2}\\{c=3}\end{array}\right.$,
故該拋物線的解析式為:y=-x2-2x+3;
(2)如圖1,過(guò)點(diǎn)P作直線l,l∥y軸,交直線AC于點(diǎn)D,
由(1)知,拋物線解析式為y=-x2-2x+3=-(x+3)(x-1),則A(3,0).
由A(3,0),C(0,3)易得直線AC的解析式為:y=x+3.
設(shè)P(x,-x2-2x+3).
則D(x,x+3).
∴PD=-x2-3x.
∵△ACP的面積是$\frac{27}{8}$,
∴$\frac{1}{2}$PD•OA=$\frac{27}{8}$,即$\frac{1}{2}$(-x2-3x)×3=$\frac{27}{8}$,
解得x=-$\frac{3}{2}$,
∴P(-$\frac{3}{2}$,$\frac{15}{4}$);
(3)存在.
設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,-m2-2m+3).
∵A(-3,0),C(0,3),
∴AC2=32+32=18,AP2=(m+3)2+(-m2-2m+3)2,CP2=m2+(-m2-2m)2.
當(dāng)△ACP是以AC為直角邊的直角三角形時(shí),可分兩種情況:
①如圖1,如果點(diǎn)C為直角頂點(diǎn),那么AC2+CP2=AP2,
即18+m2+(-m2-2m)2=(m+3)2+(-m2-2m+3)2,
整理得m2+m=0,
解得m1=-1,m2=0(不合題意舍去),
則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-1,4);
②如圖2,如果點(diǎn)A為直角頂點(diǎn),那么AC2+AP2=CP2,
即18+(m+3)2+(-m2-2m+3)2=m2+(-m2-2m)2,
整理得m2+m-6=0,
解得m1=2,m2=-2(不合題意舍去),
則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,-5);
綜上所述,所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-1,4)或(2,-5).
點(diǎn)評(píng) 本題是二次函數(shù)的綜合題,考查了利用待定系數(shù)法求拋物線的解析式,直角三角形的性質(zhì),二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,勾股定理的應(yīng)用,一元二次方程的解法等知識(shí),難度適中.利用分類討論與方程思想是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (x-$\frac{1}{2}$)2=$\frac{3}{4}$ | B. | (x+$\frac{1}{2}$)2=$\frac{3}{4}$ | C. | (x-$\frac{1}{2}$)2=$\frac{5}{4}$ | D. | (x+$\frac{1}{2}$)2=$\frac{5}{4}$ |
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A. | m>1 | B. | m>-1 | C. | m<1 | D. | m<-1 |
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A. | 8cm | B. | 6cm | C. | 4cm | D. | 2.5cm |
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A. | 0個(gè) | B. | 1個(gè) | C. | 2個(gè) | D. | 3個(gè) |
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