分析 (1)把點B、C的坐標分別代入函數解析式,列出關于系數b、c的方程組,通過解方程組求得它們的值;
(2)過點P作直線l,l∥y軸,交直線AC于點D,由點A、C的坐標得到直線AC的方程,由三角形的面積公式和函數圖象上點的坐標特征來求點P的坐標;
(3)由(1)中所求解析式可設點P的坐標為(m,-m2-2m+3).當△ACP是以AC為直角邊的直角三角形時,可分兩種情況進行討論:①以點A為直角頂點;②以點C為直角頂點;利用勾股定理分別列出關于m的方程,解方程即可.
解答 解:(1)如圖1,∵OB=1,OC=3,
∴B(1,0),C(0,3),
將其代入y=-x2+bx+c,得
{−1+b+c=0c=3,
解得{b=−2c=3,
故該拋物線的解析式為:y=-x2-2x+3;
(2)如圖1,過點P作直線l,l∥y軸,交直線AC于點D,
由(1)知,拋物線解析式為y=-x2-2x+3=-(x+3)(x-1),則A(3,0).
由A(3,0),C(0,3)易得直線AC的解析式為:y=x+3.
設P(x,-x2-2x+3).
則D(x,x+3).
∴PD=-x2-3x.
∵△ACP的面積是278,
∴12PD•OA=278,即12(-x2-3x)×3=278,
解得x=-32,
∴P(-32,154);
(3)存在.
設點P的坐標為(m,-m2-2m+3).
∵A(-3,0),C(0,3),
∴AC2=32+32=18,AP2=(m+3)2+(-m2-2m+3)2,CP2=m2+(-m2-2m)2.
當△ACP是以AC為直角邊的直角三角形時,可分兩種情況:
①如圖1,如果點C為直角頂點,那么AC2+CP2=AP2,
即18+m2+(-m2-2m)2=(m+3)2+(-m2-2m+3)2,
整理得m2+m=0,
解得m1=-1,m2=0(不合題意舍去),
則點P的坐標為(-1,4);
②如圖2,如果點A為直角頂點,那么AC2+AP2=CP2,
即18+(m+3)2+(-m2-2m+3)2=m2+(-m2-2m)2,
整理得m2+m-6=0,
解得m1=2,m2=-2(不合題意舍去),
則點P的坐標為(2,-5);
綜上所述,所有符合條件的點P的坐標為(-1,4)或(2,-5).
點評 本題是二次函數的綜合題,考查了利用待定系數法求拋物線的解析式,直角三角形的性質,二次函數圖象上點的坐標特征,勾股定理的應用,一元二次方程的解法等知識,難度適中.利用分類討論與方程思想是解題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (x-12)2=34 | B. | (x+12)2=34 | C. | (x-12)2=54 | D. | (x+12)2=54 |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 8cm | B. | 6cm | C. | 4cm | D. | 2.5cm |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 0個 | B. | 1個 | C. | 2個 | D. | 3個 |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com