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比較各組數的大小：-（-4）
 
-|-6|，-0.5
 
-
2
3
．
考點：有理數大小比較
專題：
分析：根據正數大于負數，兩負數比較大小，絕對值大的反而小，可得答案．
解答：解：-（-4）=4，-
.
-6 
  
.
=-6，
-（-4）＞-
.
-6 
  
.
，
.
-0.5 
  
.
＜
.
-
2
3
 
  
.
，
-0.5＞-
2
3
，
故答案為：＞，＞．
點評：本題考查了有理數比較大小，先化簡，再比較大小．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖所示，污水處理公司為某樓房建一座周長為30米的三級污水處理池，平面圖為矩形ABCD，AB=x米，中間兩條隔墻分別為EF、GH，池墻的厚度不考慮．
（1）用含x的代數式表示外圍墻AD的長度；
（2）如果設計時要求矩形水池ABCD恰好被隔墻分成三個全等的矩形，且它們均與矩形ABCD相似，求此時AB的長；
（3）如果設計時要求矩形水池ABCD恰好被隔墻分成三個全等的正方形．已知池的外圍墻建造單價為每米400元，中間兩條隔墻建造單價每米300元，池底建造的單價為每平方米100元．試計算此項工程的總造價．（結果精確到1元）

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科目：初中數學 來源： 題型：

解方程：
（1）3x-7（x-1）=3-2（x+3）； 
（2）
5y+4
3
+
y-1
4
=2-
5y-5
12
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

化簡：
（1）x-2[y+2x-（3x-y）]；
（2）
1
2
m-2（m-
1
3
n2）-（
3
2
m-
1
3
n2）；
（3）先化簡，再求值.2（a2b+ab2）-3（a2b-1）-2ab2-4，其中a=2014，b=
1
2014
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，對稱軸為直線x=1，請用等號或不等號填空：
（1）a
 
0，b
 
0，c
 
0；
（2）2a+b
 
0；
（3）a+b+c
 
0；
（4）a-b+c
 
0．

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科目：初中數學 來源： 題型：

比較大�。�-（-2）
 
-3（填“＜”、“=”或“＞”）

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科目：初中數學 來源： 題型：

當列夫•托爾泰這位文學巨匠逝世后，一道關于他的算題悄然傳開：偉大的文學家托爾泰活了82歲，他在19世紀比在20世紀多活了62歲，那么托爾泰出生于
 
年．

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科目：初中數學 來源： 題型：

把多項式3x2y-5xy3+y2-2x3按x的降冪排列是
 
．

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