Question

24、學習了數(shù)據(jù)的有關知識后，小敏和小紅兩位同學利用周日在某一路口進行了一次調(diào)查，以了解在不同時段內(nèi)各種機動車輛在此路口的過往情況．
調(diào)查數(shù)據(jù)如下表：

小敏設計了如圖所示的統(tǒng)計圖：

小紅同學設計了如圖所示的統(tǒng)計圖：


你認為那幅統(tǒng)計圖能較好的反映不同時間段內(nèi)各種機動車輛在此路上的過往情況？請說明理由．

Answer 1

分析：解決本題關鍵是需要從統(tǒng)計圖獲取信息，小敏對兩者分開進行設計，容易給人造成錯誤的印象，而小紅設計成復式統(tǒng)計圖，可以一目了然地得到信息．

解答：解：小紅同學設計的統(tǒng)計圖能較好的反映不同時間段內(nèi)各種機動車輛在此路上的過往情況．因為小敏設計的統(tǒng)計圖不僅不容易對兩個不同的時間段內(nèi)各種車輛的過往多少進行比較，而且容易給人造成錯誤的印象：9：00-9：05這一時間段內(nèi)轎車、面的、中巴車過往的要比11：40-11：45時間段內(nèi)過往的多，這是由于兩幅圖的縱軸單位不同造成的；小紅同學將兩張統(tǒng)計圖合并成了一張，形成了復式統(tǒng)計圖，從她的統(tǒng)計圖中可以一目了然地看出不同時間段內(nèi)各種車輛的過往情況．

點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖的綜合運用．讀懂統(tǒng)計圖，從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)．