如圖,⊙O的直徑AB=4,∠ABC=30°,BC交⊙O于D,D是BC的中點.

(1)求BC的長;

(2)過點D作DE⊥AC,垂足為E,求證:直線DE是⊙O的切線.

 


證明:(1)解:連接AD,

∵AB是⊙O的直徑,

∴∠ADB=90°,

又∵∠ABC=30°,AB=4,

∴BD=2,

∵D是BC的中點,

∴BC=2BD=4;

(2)證明:連接OD.

∵D是BC的中點,O是AB的中點,

∴DO是△ABC的中位線,

∴OD∥AC,則∠EDO=∠CED

又∵DE⊥AC,

∴∠CED=90°,∠EDO=∠CED=90°

∴DE是⊙O的切線.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


問題探究】

(1)如圖1,銳角△ABC中,分別以AB、AC為邊向外作等腰△ABE和等腰△ACD,使AE=AB,AD=AC,∠BAE=∠CAD,連接BD,CE,試猜想BDCE的大小關(guān)系,并說明理由.

【深入探究】

(2)如圖2,四邊形ABCD中,AB=7cm,BC=3cm,∠ABC=∠ACD=∠ADC=45º,求BD的長.

(3)如圖3,在(2)的條件下,當△ACD在線段AC的左側(cè)時,求BD的長.

 


 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


觀察下列圖形規(guī)律:當n= B 時,圖形“●”的個數(shù)和“△”的個數(shù)相等.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


在長方形ABCD中AB=16,如圖所示裁出一扇形ABE,將扇形圍成一個圓錐(AB和AE重合),則此圓錐的底面半徑為( 。

 

A.

4

B.

16

C.

4

D.

8

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,圓O的直徑AB=8,AC=3CB,過C作AB的垂線交圓O于M,N兩點,連結(jié)MB,則∠MBA的余弦值為  

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


在△AOB中,C,D分別是OA,OB邊上的點,將△OCD繞點O順時針旋轉(zhuǎn)到△OC′D′.

(1)如圖1,若∠AOB=90°,OA=OB,C,D分別為OA,OB的中點,證明:①AC′=BD′;②AC′⊥BD′;

(2)如圖2,若△AOB為任意三角形且∠AOB=θ,CD∥AB,AC′與BD′交于點E,猜想∠AEB=θ是否成立?請說明理由.

 

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下列式子沒有意義的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,四邊形ABCD為菱形,對角線AC,BD相交于點E,F(xiàn)是邊BA延長線上一點,連接EF,以EF為直徑作⊙O,交DC于D,G兩點,AD分別于EF,GF交于I,H兩點.

(1)求∠FDE的度數(shù);

(2)試判斷四邊形FACD的形狀,并證明你的結(jié)論;

(3)當G為線段DC的中點時,

①求證:FD=FI;

②設AC=2m,BD=2n,求⊙O的面積與菱形ABCD的面積之比.

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知a,b滿足方程組,則2a+b的值為 

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