在下列方形點(diǎn)陣中有直角△ABC和點(diǎn)O,將△ABC以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針?lè)謩e旋轉(zhuǎn)
90°,180°,270°,
(1)請(qǐng)畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形;
(2)求點(diǎn)B在整個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路徑;
(3)求線段AC在整個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所掃過(guò)的面積.

解:(1)如圖1所示;

(2)如圖2所示,弧所在圓的半徑為=,
則B在整個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路徑為=;

(3)如圖3所示,線段AC在整個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所掃過(guò)的面積S=×(π×(2-π×12)=6π.
分析:(1)畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形,如圖1所示;
(2)B在整個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路徑為半徑為,圓周角為270度的弧長(zhǎng),求出即可;
(3)線段AC在整個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所掃過(guò)的面積為半徑為與半徑為1的圓環(huán)面積的,求出即可.
點(diǎn)評(píng):此題考查了作圖-旋轉(zhuǎn)變換,弧長(zhǎng)公式,以及扇形的面積求法,熟練掌握公式是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校圍墻邊有一個(gè)直角三角形的花圃(如圖1所示的Rt△ABC),其中斜邊AB借助圍墻,兩條直角邊AC和BC用鐵柵欄圍成,已知AB=10米,AC=8米.
(1)求這個(gè)直角三角形花圃的面積.
(2)現(xiàn)在要將這個(gè)直角三角形花圃擴(kuò)充成等腰三角形,設(shè)計(jì)方案要求斜邊AB不變,只能延長(zhǎng)兩條直角邊中的一條.圖2是已經(jīng)設(shè)計(jì)好的一種方案:延長(zhǎng)BC到P,使PA=PB,把花圃擴(kuò)充成等腰△PAB.設(shè)CP的長(zhǎng)為x米,請(qǐng)你求出x的值,并計(jì)算△PAB的面積.
(3)請(qǐng)你仿照(2)中的方法,設(shè)計(jì)符合(2)中要求的方案,在下列各圖中
畫(huà)出擴(kuò)充后的等腰三角形花圃△PAB的示意圖,并直接寫(xiě)出△PAB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列各組數(shù)中 能組成直角三角形的有( 。;
(1)9、80、81     (2)10、24、25       (3)15、20、25         (4)8、15、17.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:操作題

如圖,在4×3的方形網(wǎng)格中,有個(gè)數(shù)相同的白色方塊與黑色方塊組成一幅圖形,請(qǐng)仿照此圖案,在下列方形網(wǎng)格中分別設(shè)計(jì)出符合要求的圖案(注:①不得與原圖案相同;②黑、白方塊的個(gè)數(shù)要相同)
(1)是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形
(2)是軸對(duì)稱圖形,但不是中心對(duì)稱圖形
(3)是中心對(duì)稱圖形, 但不是軸對(duì)稱圖形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列各數(shù)據(jù)中,有(   )個(gè)數(shù)據(jù)是近似的.

  ①某次地震中,傷亡2萬(wàn)人;          ②珠穆瑯瑪峰的海拔高度為8848米

③我校有教師452人               ④某種藥丸的重量是0.28克

  A.1             B.2              C.3                 D.4

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