某校開學典禮,每排坐30人,則有8人無座位;每排坐31人,則空26個座位.設有座位x排,學生人數(shù)為y人,可列方程組為( 。
A.
y=30x-8
y=31x+26
B.
y=30x-8
y=31x-26
C.
y=30x+8
y=31x-26
D.
y=30x+8
y=31x+26
設有座位x排,學生人數(shù)為y人,由題意得:
30x+8=y
31x-26=y
,
故選:C.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

列方程組解應用題.
(1)一批零件共420個.若甲先做2天,乙加入合作,再做2天完成;若乙先做2天,甲加入合作,再做3天完成.求甲、乙二人平均每天能制作多少個零件?
(2)如圖,用火柴棍連續(xù)搭建三角形和正方形,如果搭建三角形和正方形共用了77根火柴,并且三角形的個數(shù)比正方形的個數(shù)少5個,那么一共連續(xù)搭建三角形和正方形各多少個?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某工廠用如圖1所示的長方形和正方形紙板(長方形的寬與正方形的邊長相等)加工成如圖2所示的豎式與橫式兩種無蓋的長方體紙盒.設加工豎式紙盒x個,橫式紙盒y個.

(1)根據(jù)題意,完成以下表格:

紙盒
紙板
豎式紙盒(個)橫式紙盒(個)
xy
長方形紙板(張)______3y
正方形紙板(張)x______
(2)工人李娟從倉庫領來了長方形紙板2012張,正方形紙板1003張,請你幫她計劃豎式紙盒、橫式紙盒各加工多少個,恰好將領來的紙板全部用完;
(3)李娟有一張領取材料的清單,上面寫著:長方形紙板a張(碰巧a處的數(shù)字看不清了,她只記得不超過142張),正方形紙板90張.并且領來的材料恰好全部用于加工上述兩種紙盒,試求出她加工這兩種盒子各多少個?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,8塊相同的長方形地磚拼成一個長方形,每塊長方形地磚的長和寬分別是多少?
現(xiàn)在請你設未知數(shù)列方程組來解決這個問題.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

農(nóng)業(yè)技術員在一塊平行四邊形的實驗田里種植四種不同的農(nóng)作物,現(xiàn)需將該實驗田劃成四個平行四邊形地塊(如圖),已知其中三塊田的面積分別是14m2,10m2,36m2,則第四塊田的面積為______m2

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

上海世博會于2010年5月1日至2010年10月31日在上海舉行.
下表為世博會官方票務網(wǎng)站的幾種門票價格.李老師家用1600元作為購買門票的資金.
門票種類票價(元/張)
指定日普通票200
平日普通票160
夜票100
(1)李老師若用全部資金購買“指定日普通票”和“夜票”共10張,則“指定日普通票”和“夜票”各買多少張?
(2)李老師若用全部資金購買“指定日普通票”、“平日普通票”和“夜票”共10張(每種至少一張),他的想法能實現(xiàn)嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知有理數(shù)m,n的位置在數(shù)軸上如圖所示,用不等號填空.

(1)n-m______0;(2)m+n______0;(3)m-n______0;(4)n+1______0;(5)m•n______0;
(6)m+1______0.

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