香港的“公屋制度”,解決了30%以上,約200萬人口的居住問題.內地對公租房建設也多有討論,但尚未有一個城市真正的大規(guī)模嘗試.重慶建設公共租賃住房,意在重點解決“夾心層”住房問題,力爭城市保障性住房的“全覆蓋”.經過認真調研,重慶市政府決定,計劃10年內解決低收入人群的住房問題.在內地城市中首開了實施“公租房”制度,根據(jù)政府安排,前6年年,每年竣工投入使用的公租房面積y(單位:百萬平方米),與時間x的關系是數(shù)學公式,(x單位:年,1≤x≤6且x為整數(shù));后4年,每年竣工投入使用的公租房面積y(單位:百萬平方米),與時間x的關系是數(shù)學公式,(x單位:年,7≤x≤10且x為整數(shù));由于部分已修公租房設施老化需要維修更新,經測算,需要投入更新設備的資金p(單位:百萬元)與年分x的數(shù)量關系滿足p=30x-34,假設每年的公租房全部出租完,另外,隨著物價上漲等因素的影響,每年的租金也隨之上調,預計,第x年投入使用的公租房的租金z(單位:元/㎡)與時間x(單位:年,1≤x≤10且x為整數(shù))滿足一次函數(shù)關系如下表:
z(元/㎡)5052545658
x(年)12345
(1)求出z與x的函數(shù)關系式;
(2)求政府在第幾年投入的公租房所獲利潤最多,最多為多少百萬元?
(3)若第6年竣工投入使用的公租房可解決20萬人的住房問題,政府計劃在第8年投入的公租房總面積不變的情況下,要讓人均住房面積比第6年人均住房面積提高a%,這樣可解決住房的人數(shù)將比第6年增加1.35a%,求a的值(結果保留整數(shù))
(參考數(shù)據(jù):數(shù)學公式,數(shù)學公式數(shù)學公式

解:(1)設z=kx+b,把(1,50)(2,52)代入函數(shù)解析式解得k=2,b=48,
所以z=48+2x;

(2)設第x年竣工并投入使用的公租房收取的租金為w百萬元w=y•z-p,
當1≤x≤6時:w=()(48+2x)-(30x-34)=-x2-28x+274,
對稱軸為x=-42,在對稱軸的右側w隨著x的增大而減小,因此當x=1時取得最大值,
x=1時,Wmax=(百萬元);
當7≤x≤10時,w=()(48+2x)-(30x-34)=x2-8x+274,
對稱軸為x=8,在對稱軸的左側w隨著x的增大而減小,在對稱軸的右側w隨著x的增大而增大,因此當x=10時取得最大值,
x=10時,Wmax=244(百萬元);
>244,
即當在第1年投入的公租房所獲利潤最多,最多百萬元;

(3)第8年投入的公租房總面積為×8+5=7(百萬平方米),
第6年投入的公租房總面積為-×6+5=4(百萬平方米),
4÷20×(1+a%)×20×(1+1.35a%)=7,
解得a%=,
a%只能取≈0.28,
因此a=28.
分析:(1)由自變量x逐漸增大,而相對應的函數(shù)值z逐漸增大,且數(shù)據(jù)均勻增加,可以推測z是x的一次函數(shù);
(2)利用公租房收取的租金=公租房租金z(元/m2)×投入使用的公租房面積y(百萬平方米)列出二次函數(shù),利用二次函數(shù)的性質求得最大值即可;
(3)利用第6年人均住房面積×(1+a%)×第6年解決的人數(shù)×(1+1.35a%)=第8年人均住房面積,列方程解決問題.
點評:此題主要考查待定系數(shù)法求一次函數(shù),利用基本數(shù)量關系求二次函數(shù)解析式以及利用性質求最大值,并利用基本數(shù)量關系列方程解決實際問題,是一道綜合性很強的題目.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

香港的“公屋制度”解決了30%以上,約200萬人口的居住問題.內地對公租房建設也多有討論,但尚未有一個城市真正大規(guī)模嘗試.重慶市建設公共租賃住房,意在重點解決“夾心層”的住房問題,力爭城市保障性住房的“全覆蓋”.某班對學生以“公租房知識知多少”為主題進行了調查,該班的數(shù)學興趣小組將本組的調查情況繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:(其中“A”表示“非常了解”,“B”表示“了解”,“C”表示“比較了解”,“D”表示“不了解”)

(1)根據(jù)上圖,計算出該組的總人數(shù),并將該條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)若該班共有50人,試估計該班對公租房非常了解的人數(shù);
(3)該數(shù)學興趣小組決定從本組“非常了解”的同學中任選兩名代表本班參加學校的公租房知識搶答競賽.若該組“非常了解”的同學中有1名女生,請用畫樹狀圖的方法,求出所選兩名同學恰好是一男一女的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

香港的“公屋制度”,解決了30%以上,約200萬人口的居住問題.內地對公租房建設也多有討論,但尚未有一個城市真正的大規(guī)模嘗試.重慶建設公共租賃住房,意在重點解決“夾心層”住房問題,力爭城市保障性住房的“全覆蓋”.經過認真調研,重慶市政府決定,計劃10年內解決低收入人群的住房問題.在內地城市中首開了實施“公租房”制度,根據(jù)政府安排,前6年年,每年竣工投入使用的公租房面積y(單位:百萬平方米),與時間x的關系是y=-
1
6
x+5
,(x單位:年,1≤x≤6且x為整數(shù));后4年,每年竣工投入使用的公租房面積y(單位:百萬平方米),與時間x的關系是y=
1
4
x+5
,(x單位:年,7≤x≤10且x為整數(shù));由于部分已修公租房設施老化需要維修更新,經測算,需要投入更新設備的資金p(單位:百萬元)與年分x的數(shù)量關系滿足p=30x-34,假設每年的公租房全部出租完,另外,隨著物價上漲等因素的影響,每年的租金也隨之上調,預計,第x年投入使用的公租房的租金z(單位:元/㎡)與時間x(單位:年,1≤x≤10且x為整數(shù))滿足一次函數(shù)關系如下表:
z(元/㎡) 50 52 54 56 58
x(年) 1 2 3 4 5
(1)求出z與x的函數(shù)關系式;
(2)求政府在第幾年投入的公租房所獲利潤最多,最多為多少百萬元?
(3)若第6年竣工投入使用的公租房可解決20萬人的住房問題,政府計劃在第8年投入的公租房總面積不變的情況下,要讓人均住房面積比第6年人均住房面積提高a%,這樣可解決住房的人數(shù)將比第6年增加1.35a%,求a的值(結果保留整數(shù))
(參考數(shù)據(jù):
3828
=61.87
,
3829
=61.88
3830
=61.89

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年重慶市中考數(shù)學模擬試卷(八)(解析版) 題型:解答題

香港的“公屋制度”解決了30%以上,約200萬人口的居住問題.內地對公租房建設也多有討論,但尚未有一個城市真正大規(guī)模嘗試.重慶市建設公共租賃住房,意在重點解決“夾心層”的住房問題,力爭城市保障性住房的“全覆蓋”.某班對學生以“公租房知識知多少”為主題進行了調查,該班的數(shù)學興趣小組將本組的調查情況繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:(其中“A”表示“非常了解”,“B”表示“了解”,“C”表示“比較了解”,“D”表示“不了解”)

(1)根據(jù)上圖,計算出該組的總人數(shù),并將該條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)若該班共有50人,試估計該班對公租房非常了解的人數(shù);
(3)該數(shù)學興趣小組決定從本組“非常了解”的同學中任選兩名代表本班參加學校的公租房知識搶答競賽.若該組“非常了解”的同學中有1名女生,請用畫樹狀圖的方法,求出所選兩名同學恰好是一男一女的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年重慶市中考數(shù)學模擬試卷(十三)(解析版) 題型:解答題

香港的“公屋制度”解決了30%以上,約200萬人口的居住問題.內地對公租房建設也多有討論,但尚未有一個城市真正大規(guī)模嘗試.重慶市建設公共租賃住房,意在重點解決“夾心層”的住房問題,力爭城市保障性住房的“全覆蓋”.某班對學生以“公租房知識知多少”為主題進行了調查,該班的數(shù)學興趣小組將本組的調查情況繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:(其中“A”表示“非常了解”,“B”表示“了解”,“C”表示“比較了解”,“D”表示“不了解”)

(1)根據(jù)上圖,計算出該組的總人數(shù),并將該條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)若該班共有50人,試估計該班對公租房非常了解的人數(shù);
(3)該數(shù)學興趣小組決定從本組“非常了解”的同學中任選兩名代表本班參加學校的公租房知識搶答競賽.若該組“非常了解”的同學中有1名女生,請用畫樹狀圖的方法,求出所選兩名同學恰好是一男一女的概率.

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