(1)作出△ABC關于軸對稱的△A1B1C1,并寫出△A1B1C1中頂點C1的坐標;

(2)將△ABC向右平移6個單位長度,作出平移后的△A2B2C2,并寫出△A2B2C2中頂點C2的坐標;

(3)觀察△A1B1C1和△A2B2C2,它們是否關于某直線對稱?若是,請在圖上畫出這條對稱軸.

 

【答案】

(1)如圖,△A1B1C1即為所求,頂點C1的坐標為(1,1);

(2)如圖,△A2B2C2即為所求,頂點C2的坐標為(5,1);

(3)△A1B1C1和△A2B2C2關于直線x=3對稱如圖:

【解析】

試題分析:(1)從各頂點向y軸引垂線,并延長,且線段相等,找出各對應點即可;

(2)各頂點向右平移6個單位找對應點即可;

(3)觀察所作的圖形即可得到結(jié)果.

(1)如圖,△A1B1C1即為所求,頂點C1的坐標為(1,1);

(2)如圖,△A2B2C2即為所求,頂點C2的坐標為(5,1);

(3)△A1B1C1和△A2B2C2關于直線x=3對稱如圖:

考點:本題考查的是基本作圖

點評:解答本題的關鍵是熟練掌握對應點的連線與對稱軸的位置關系是互相垂直,對應點所連的線段被對稱軸垂直平分,對稱軸上的任何一點到兩個對應點之間的距離相等.

 

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

22、△ABC在網(wǎng)格中的位置如圖所示.
(1)寫出△ABC三個頂點的坐標;
(2)作出△ABC關x軸對稱的△A1B1C1,并寫出點A,B,C的對稱點A1,B1,C1的坐標;
(3)作出△ABC繞C順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2B2C2,并寫出點A,B,C的對稱點A2,B2,C2的坐標.

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21、△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.
(1)作出△ABC關y軸對稱的△A1B1C1,并寫出C的對稱點C1的坐標;
(2)△ABC向下平移3個單位長度,畫出平移后的△A2B2C2,并寫出C的對稱點C2的坐標;
(3)△A1B1C1還可以由△A2B2C2怎樣變換得到的?請寫出一種方法.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

△ABC在網(wǎng)格中的位置如圖所示.
(1)寫出△ABC三個頂點的坐標;
(2)作出△ABC關x軸對稱的△A1B1C1,并寫出點A,B,C的對稱點A1,B1,C1的坐標;
(3)作出△ABC繞C順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2B2C2,并寫出點A,B,C的對稱點A2,B2,C2的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.
(1)作出△ABC關y軸對稱的△A1B1C1,并寫出C的對稱點C1的坐標;
(2)△ABC向下平移3個單位長度,畫出平移后的△A2B2C2,并寫出C的對稱點C2的坐標;
(3)△A1B1C1還可以由△A2B2C2怎樣變換得到的?請寫出一種方法.

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科目:初中數(shù)學 來源:2009年海南省瓊海市中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

△ABC在網(wǎng)格中的位置如圖所示.
(1)寫出△ABC三個頂點的坐標;
(2)作出△ABC關x軸對稱的△A1B1C1,并寫出點A,B,C的對稱點A1,B1,C1的坐標;
(3)作出△ABC繞C順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2B2C2,并寫出點A,B,C的對稱點A2,B2,C2的坐標.

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