5.在$\frac{1}{x}$,$\frac{m+n}{m}$,$\frac{a^{2}}{5}$,-0.7xy+y3,$\frac{b-c}{5+a}$,$\frac{3{x}^{2}}{π}$中,分式有(  )
A.2個B.3個C.4個D.5個

分析 判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式,如果不含有字母則不是分式.

解答 解:在$\frac{1}{x}$,$\frac{m+n}{m}$,$\frac{a^{2}}{5}$,-0.7xy+y3,$\frac{b-c}{5+a}$,$\frac{3{x}^{2}}{π}$中,分式有$\frac{1}{x}$,$\frac{m+n}{m}$,$\frac{b-c}{5+a}$,一共3個.
故選:B.

點評 本題主要考查分式的定義,分母中含有字母則是分式,如果不含有字母則不是分式.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,已知拋物線y=-x2+4x+5與x軸的兩個交點為A、B,與y軸交于點C.
(1)求A、B、C三點的坐標?
(2)求該二次函數(shù)的對稱軸和頂點坐標?
(3)若坐標平面內(nèi)的點M,使得以點M和三點A、B、C為頂點的四邊形是平行四邊形,求點M的坐標?(直接寫出M的坐標)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖,扇形OAB的圓心角為90°,點C,D是弧AB的三等分點,半徑OC,OD分別與弦AB交于點E,F(xiàn),下列說法錯誤的是( 。
A.AE=EF=FBB.AC=CD=DBC.EC=FDD.∠DFB=75°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,在△ABC中,AB=AC,AE是∠BAC的平分線,∠ABC的平分線BM交AE于點M,點O在AB上,以點O為圓心,OB的長為半徑的圓經(jīng)過點M,交BC于點G,交AB于點F.
(1)求證:AE為⊙O的切線;
(2)當BC=4,AC=6時,求⊙O的半徑;
(3)在(2)的條件下,求線段BG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖,△DEF是由△ABC平移得到的,對于結(jié)論:①BC=EF;②AB∥DE;③△ABC≌△DEF;④四邊形ACFD為平行四邊形,正確的是(  )
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D是AB的中點,點E是邊AC上的一動點,點F是邊BC上的一動點.
(1)若AE=CF,試證明DE=DF;
(2)在點E、點F的運動過程中,若DE⊥DF,試判斷DE與DF是否一定相等?并加以說明.
(3)在(2)的條件下,若AC=2,四邊形ECFD的面積是一個定值嗎?若不是,請說明理由,若是,請直接寫出它的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列圖形屬于棱柱的有(  )
A.2個B.3個C.4個D.5個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.若$\frac{a-b}{a}$=$\frac{2}{5}$,則$\frac{a}$=$\frac{5}{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,平面直角坐標系中,直線AB:y=-$\frac{1}{3}$x+b交y軸于點A(0,1),交x軸于點B,過點E(1,0)作x軸的垂線EF交AB于點D,點P從D出發(fā),沿著射線ED的方向向上運動,設(shè)PD=n.
(1)求直線AB的表達式;
(2)求△ABP的面積(用含n的代數(shù)式表示);
(3)若以P為直角頂點,PB為直角邊在第一象限作等腰直角△BPC,請問隨著點P的運動,點C是否也在同一直線上運動?若在同一直線上運動,請求出直線解析式;若不在同一直線上運動,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案