【題目】定義:直線y=ax+b與直線y=bx+a互為“友好直線”.如:直線y=2x+1與直線y=x+2互為“友好直線”.

1)點(diǎn)M(m,2)在直線y=-x+4的“友好直線”上,則m=________;

2)直線y=4x+3上的一點(diǎn)M(m,n)又是它的“友好直線”上的點(diǎn),求點(diǎn)M的坐標(biāo);

3)對(duì)于直線y=ax+b上的任意一點(diǎn)M(m,n),都有點(diǎn)N(2m,m-2n)在它的“友好直線”上,求直線y=ax+b的解析式.

【答案】

【解析】(1)、首先得出y=-x+4的“友好直線”,然后將點(diǎn)M代入得出答案;(2)、根據(jù)題意得出y=4x+3的“友好直線”,然后將點(diǎn)M代入列出方程組,從而得出答案;(3)、根據(jù)題意得出am+b=n2bm+a=m-2n,然后化簡(jiǎn)得出(2b+2a-1)m=-a-2b,列成方程組,從而得出答案.

(1)、

(2)、由題意知,y=4x+3的“友好直線”是y=3x+4,

又∵點(diǎn)M(m,n)是直線y=4x+3上的點(diǎn),又是它的“友好直線”上的點(diǎn),∴

∴解得, ∴點(diǎn)M(1,7);

(3)、∵點(diǎn)M(m,n)是直線y=ax+b上的任意一點(diǎn), ∴am+b=n

∵點(diǎn)N(2m,m-2n)是直線y=ax+b的“友好直線”上的一點(diǎn), ∴2bm+a=m-2n

將①代入②得:2bm+a=m-2(am+b), 整理得:2bm+2am-m=-a-2b,

∴(2b+2a-1)m=-a-2b, ∵對(duì)于任意一點(diǎn)M(m,n)等式均成立, ,

解得, ∴y=x-

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1)若

①運(yùn)動(dòng)后,求的長(zhǎng);

②當(dāng)在線段上運(yùn)動(dòng)時(shí),試說(shuō)明

2)如果時(shí),,試探索的值.

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2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖:

3)估計(jì)該校4000名學(xué)生中贊成觀點(diǎn)的人數(shù)約有多少人?

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2)求EF的長(zhǎng).

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1)求第一次每支鉛筆的進(jìn)價(jià)是多少元?

2)第一次購(gòu)進(jìn)鉛筆在第一次進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上加價(jià)50%出售;第二次購(gòu)進(jìn)的鉛筆以每支1.5元的價(jià)格出售,出售一部分后又在每支1.5元的基礎(chǔ)上打八折出售;兩次購(gòu)進(jìn)的鉛筆全部銷(xiāo)售完畢后總獲利為560元,問(wèn)第二次購(gòu)進(jìn)的鉛筆出售多少支后打八折出售?

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(2)歸納證明.

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(3)拓展應(yīng)用.

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