如圖,在△ABC中,AD⊥BC,sinB=
4
5
,BC=13,AD=12,則tanC的值
 
考點(diǎn):解直角三角形
專題:
分析:先在Rt△ABD中利用三角函數(shù)求出AB,再根據(jù)勾股定理求出BD,進(jìn)而可得出DC的值,即可求出tan∠C的值.
解答:解:∵AD⊥BC,AD=12,sinB=
4
5
,
AD
AB
=
4
5

解得AB=15,
∴BD=
AB2-AD2
=
152-122
=9.
∵BC=13,
∴DC=BC-BD=4,
∴tanC=
AD
DC
=
12
4
=3

故答案為:3.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了解直角三角形,解題的關(guān)鍵是利用勾股定理求出BD的值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=kx2-(k+3)x+3在x=0和x=4時(shí)的函數(shù)值相等.
(1)求該二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)畫出該函數(shù)的圖象,并結(jié)合圖象直接寫出當(dāng)y<0時(shí),自變量x的取值范圍;
(3)已知關(guān)于x的一元二次方程k2x2-
3
mx+m2-m=0,當(dāng)-1≤m≤3時(shí),判斷此方程根的情況.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果二次函數(shù)y=(m-1)x2+5x+m2-1的圖象經(jīng)過原點(diǎn),那么m=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知3x=2y,那么下列等式一定成立的是( 。
A、x=2,y=3
B、
x
y
=
3
2
C、
x
y
=
2
3
D、3x+2y=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某島O為我國(guó)固有領(lǐng)土,對(duì)進(jìn)入該島12海里范圍內(nèi)的外國(guó)船只,我海監(jiān)船將予以驅(qū)離.一天我一艘海監(jiān)船巡航至島O正南約14海里的A處,發(fā)現(xiàn)在其北偏東45°方向8
2
海里的B處有一艘可疑船入侵,立即向其發(fā)出警告信號(hào).可以船在我海監(jiān)船的警示下,開始掉頭向正東方向行駛遠(yuǎn)離O島,10分鐘后,在A處的我海監(jiān)船發(fā)現(xiàn)可疑船在北偏東53°方向的C處.
(1)請(qǐng)你通過計(jì)算,求出可疑船在B處時(shí)離島O的距離
(2)求出可疑船駛離時(shí)的平均速度(參考數(shù)據(jù)sin53°≈0.8,cos53°≈0.6,tan53°≈
4
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:3(
a
-
b
)-3
a
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將拋物線y=2(x-1)2+1向上平移3個(gè)單位,那么平移后得到的拋物線的解析式是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,邊長(zhǎng)為2菱形ABCD中,∠DAB=60°,連接對(duì)角線AC,以AC為邊作第二個(gè)菱形ACC1D1,使∠D1AC=60°;連接AC1,再以AC1為邊作第三個(gè)菱形AC1C2D2,使∠D2AC1=60°;…,按此規(guī)律所作的第6個(gè)菱形的邊長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
tan30°
cos245°
+
sin60°
sin30°

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同步練習(xí)冊(cè)答案