(6分)如圖所示,在△ABC中,AE、BF是角平分線,它們相交于點O,AD是高,∠BAC=50°,∠C=70°,求∠DAC、∠BOA的度數(shù).
∠DAC=20° ∠BOA=125°.
【解析】
試題分析:根據(jù)AD⊥BC,則∠ADC=90°,根據(jù)△ADC的內角和可以求出∠DAC的度數(shù),根據(jù)△ABC的內角和求出∠ABC的度數(shù),然后根據(jù)角平分線的性質求出∠ABO+∠BAO的度數(shù),最后根據(jù)△ABO的內角和求出∠BOA的度數(shù).
試題解析:∵AD是高 ∴∠ADC=90° ∵∠C=70°∴∠DAC=180°﹣90°﹣70°=20°
∵∠BAC=50°,∠C=70°,AE是角平分線 ∴∠BAO=25°,∠ABC=60°
∵BF是∠ABC的角平分線 ∴∠ABO=30° ∴∠BOA=180°﹣∠BAO﹣∠ABO=125°
考點:角平分線的性質、角度的計算.
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南省長沙麓山國際等四校九年級上學期第三次訓練數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
在梯形ABCD中,AD∥BC,BA⊥AC,∠ABC = 450,AD = 2,BC = 6,以BC所在直線為x軸,建立如圖所示的平面直角坐標系,點A在y軸上.
(1)求過A、D、C三點的拋物線的解析式;
(2)求△ADC的外接圓的圓心M的坐標,并求⊙M的半徑;
(3)E為拋物線對稱軸上一點,F(xiàn)為y軸上一點,求當ED+EC+FD+FC最小時,EF的長;
(4)設Q為射線CB上任意一點,點P為對稱軸左側拋物線上任意一點,問是否存在這樣的點P、Q,使得以P、Q、C為頂點的三角形與△ADC相似?若存在,直接寫出點P、Q的坐標,若不存在,則說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南省長沙麓山國際等四校九年級上學期第三次訓練數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
將拋物線y=x2﹣6x+5向上平移2個單位長度,再向右平移1個單位長度后,得到的拋物線解析式是( )
A.y=(x﹣4)2﹣6 B.y=(x﹣4)2﹣2
C.y=(x﹣2)2﹣2 D.y=(x﹣1)2﹣3
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南省長沙麓山國際等四校九年級上學期第三次訓練數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若x:y=1:3,2y=3z,則的值是( )
A.﹣5 B.﹣ C.D.5
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年新疆巴州蒙古族中學八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖點A、D、C、E在同一條直線上,AB∥EF,AB=EF,∠B=∠F,AE=10,AC=7,則CD的長為( )。
A.5.5 B.4 C.4.5 D.3
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年陜西省西安市七年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知有理數(shù)a, b, c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡代數(shù)式∣b-c∣-∣c-a∣+∣b-a∣= 。
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年遼寧省大石橋市七年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖:點A、B、C是數(shù)軸上三點,其中點C是線段AB的中點,點O表示的是數(shù)軸的原點,線段AC比線段OA長1個單位,點B表示的有理數(shù)是17,求點C表示的有理數(shù)
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