閱讀理解
我們知道：多項(xiàng)式a2+6a+9可以寫成（a+3）2 的形式，這就是將多項(xiàng)式a2+6a+9因式分解，當(dāng)一個(gè)多項(xiàng)式（如a2+6a+8）不能寫成兩數(shù)和（或差）的平方的形式時(shí)，我們通常采用下面的方法： a2+6a+8=(a+3)2-1= (a+2) (a+4) 請(qǐng)仿照上面的方法，將下列各式因式分解：
（1）x2-6x-27；　　　　
（2）a2+3a-28
（3）x2-(2n+1)x+n2+n
（1）；（2）；（3）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀理解
我們知道：多項(xiàng)式a2+6a+9可以寫成（a+3）2的形式，這就是將多項(xiàng)式a2+6a+9因式分解．當(dāng)一個(gè)多項(xiàng)式（如a2+6a+8）不能寫成兩數(shù)和（或差）的平方的形式時(shí)，我們通常采用下面的方法：
a2+6a+8=（a+3）2-1=（a+2）（a+4）．
請(qǐng)仿照上面的方法，將下列各式因式分解：
（1）x2-6x-27；（2）a2+3a-28；（3）x2-（2n+1）x+n2+n．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測(cè)試卷-公式法（帶解析） 題型：解答題

閱讀理解
我們知道：多項(xiàng)式a2+6a+9可以寫成（a+3）2的形式，這就是將多項(xiàng)式a2+6a+9因式分解．當(dāng)一個(gè)多項(xiàng)式（如a2+6a+8）不能寫成兩數(shù)和（或差）的平方的形式時(shí)，我們通常采用下面的方法：
a2+6a+8=（a+3）2﹣1=（a+2）（a+4）．
請(qǐng)仿照上面的方法，將下列各式因式分解：
（1）x2﹣6x﹣27；（2）a2+3a﹣28；（3）x2﹣（2n+1）x+n2+n．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測(cè)試卷-公式法（解析版） 題型：解答題

閱讀理解

我們知道：多項(xiàng)式a2+6a+9可以寫成（a+3）2的形式，這就是將多項(xiàng)式a2+6a+9因式分解．當(dāng)一個(gè)多項(xiàng)式（如a2+6a+8）不能寫成兩數(shù)和（或差）的平方的形式時(shí)，我們通常采用下面的方法：

a2+6a+8=（a+3）2﹣1=（a+2）（a+4）．

請(qǐng)仿照上面的方法，將下列各式因式分解：

（1）x2﹣6x﹣27；（2）a2+3a﹣28；（3）x2﹣（2n+1）x+n2+n．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

閱讀理解
我們知道：多項(xiàng)式a2+6a+9可以寫成（a+3）2的形式，這就是將多項(xiàng)式a2+6a+9因式分解．當(dāng)一個(gè)多項(xiàng)式（如a2+6a+8）不能寫成兩數(shù)和（或差）的平方的形式時(shí)，我們通常采用下面的方法：
a2+6a+8=（a+3）2-1=（a+2）（a+4）．
請(qǐng)仿照上面的方法，將下列各式因式分解：
（1）x2-6x-27；（2）a2+3a-28；（3）x2-（2n+1）x+n2+n．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：江蘇省期末題 題型：解答題

閱讀理解我們知道：多項(xiàng)式a2+6a+9可以寫成（a+3）2的形式，這就是將多項(xiàng)式a2+6a+9因式分解．當(dāng)一個(gè)多項(xiàng)式（如a2+6a+8）不能寫成兩數(shù)和（或差）的平方的形式時(shí)，我們通常采用下面的方法：a2+6a+8=（a+3）2﹣1=（a+2）（a+4）．請(qǐng)仿照上面的方法，將下列各式因式分解：
（1）x2﹣6x﹣27；
（2）a2+3a﹣28；
（3）x2﹣（2n+1）x+n2+n．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案