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4.計(jì)算:
(1)24-|-2|+(-16)-8
(2)(-2)×32÷(-34)×4
(3)-12016-(1-0.5)÷3×[2-(-3)2].

分析 (1)根據(jù)有理數(shù)的加減法可以解答本題;
(2)根據(jù)有理數(shù)的乘除法可以解答本題;
(3)根據(jù)冪的乘方、有理數(shù)的乘除法和減法可以解答本題.

解答 解:(1)24-|-2|+(-16)-8
=24-2-16-8
=-2;
(2)(-2)×32÷(-34)×4
=2×32×43×4
=16;
(3)-12016-(1-0.5)÷3×[2-(-3)2]
=-1-12×13×[29]
=-1-12×13×7
=-1+76
=16

點(diǎn)評(píng) 本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,解答本題的關(guān)鍵是明確有理數(shù)混合運(yùn)算的計(jì)算方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知點(diǎn)A(2,1),線段AB∥x軸,且AB=3,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,1)或(5,1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.直線y=-2x-3與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)為(-32,0),與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,-3),圖象經(jīng)過二、三、四象限.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.比較下列實(shí)數(shù)的大小(填上>、<或=)
①211<35
51212

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19.計(jì)算
(1)27+3-12
(2)124+|6-3|+(12-1-20160
(3)(3+22-(3-22

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9.計(jì)算
(1)(-10)+8×(-2)-(-4)×(-3)
(2)36×(14-19-112
(3)-22÷43-[22-(1-12×13)]×12
(4)338×(813-318)÷1124×827

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖1,拋物線與x軸交于點(diǎn)A(3,0),B(8,0),與y軸交于點(diǎn)C,直線l是它的對(duì)稱軸,將△AOC沿AC翻折,點(diǎn)O恰好落在BC邊上的點(diǎn)G處.

(1)示點(diǎn)C的坐標(biāo),寫求拋物線的解析式;
(2)如圖2,線段CB上有一動(dòng)點(diǎn)P,從C點(diǎn)開始以每秒1個(gè)單位的速度向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)P作PM⊥BC交線段CA于點(diǎn)M,記點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,△CPO與△CPM的面積之差為y,求y與t之間的關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,t取何值時(shí)y有最大值,并求出最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知:如圖,AB∥DE,且AB=DE,AF=DC,求證:BC=EF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,若DE∥BC,AD=3,DB=2,則DEBC的值等于35

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同步練習(xí)冊(cè)答案