如圖,已知拋物線y=x2+3mx+18m2-m與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)(x1<x2)兩點,與y軸交于點C(0,b),O為原點.

(1)求m的取值范圍;

(2)若m>,且OA+OB=3OC.求拋物線的解析式及A、B、C的坐標(biāo);

(3)在(2)的情形下,點P、Q分別從A、O兩點同時出發(fā)以相同的速度沿AB、OC向B、C運動,連結(jié)PQ與BC交于M.設(shè)AP=k,問是否存在k值,使以P、B、M為頂點的三角形與△ABC相似,若存在,求所有k值;若不存在,請說明理由.

答案:
解析:

  解:(1)依題意有:

  Δ=(3m)2-4×(18m2-m)

 。m>0,

  ∴m>0.

  (2)∵m>

  ∴x1+x2=-24m<0,

  x1·x2=8m(18m-1)>0.

  ∴x1<0,x2<0.

  ∴b=m(18m-1)>0.

  ∵OA+OB=3OC,

  ∴-x1-x2=3(18m2-m),

  即24m=3(18m2-m).

  ∴m=0(舍去)或m=

  ∴y=x2x+4.

  ∴A(-8,0),B(-4,0),C(0,4).

  (3)當(dāng)P、Q運動到適當(dāng)?shù)奈恢,使PO∥AC時,△ABC∽△PBM,此時有,即,解之得k=

  當(dāng)PQ不平行于AC,∠CAB=∠PMB時,△ABC∽△MBP.過B作AC的垂線,D為垂足,∵sinA=,∴BD=

  ∵∠ACB=∠MPB.∴Rt△CDB∽Rt△POQ,

  ∴,即.顯然0<k<4,解之得k=2.

  綜上可知,存在k=或2時,使得以P、B、M為頂點的三角形與△ABC相似.


提示:

  本題難在第(3)小題,解此題時首先要揭示題目中一些表述的實質(zhì)是什么.譬如“點P、Q分別從A、O兩點同時出發(fā),以相同的速度沿AB、OC向B、C運動”,這就是說AP=OQ;“使P、B、M為頂點的三角形與△ABC相似”,由于∠B是兩個三角形△PBM與△ABC的公共角,所以△PBM相似于△ABC.可能有下述兩種情形:

 、佟螩AB=∠MPB,此時PM∥AC,即PQ∥AC,由此得出比例式,并試求k的值.

  ②∠CAB=∠PMB,此時可作AC的垂線BD,進(jìn)而尋求適當(dāng)?shù)南嗨迫切危偻ㄟ^比例式求k的值.

  這里的情形②往往容易被解題者忽略,而且輔助線BD的添置也有一定的難度.

  綜合題的題目一般較長,它往往包含若干小題,涉及的知識點也較多,同學(xué)們要解好綜合題,首先要有比較扎實的基本功,還要有良好的心理素質(zhì).要沉得住氣,靜下心來,循序漸進(jìn),這樣就能取得好的成績.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=x-ax+a-4a-4與x軸相交于點A和點B,與y軸相交于點D(0,8),直線DC平行于x軸,交拋物線于另一點C,動點P以每秒2個單位長度的速度從C點出發(fā),沿C→D運動,同時,點Q以每秒1個單位長度的速度從點A出發(fā),沿A→B運動,連接PQ、CB,設(shè)點P運動的時間為t秒.

(1)求a的值;

(2)當(dāng)四邊形ODPQ為矩形時,求這個矩形的面積;

(3)當(dāng)四邊形PQBC的面積等于14時,求t的值.

(4)當(dāng)t為何值時,△PBQ是等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(9分)如圖,已知拋物線yx2+bx-3a過點A(1,0),B(0,-3),與x軸交于另一點C.

(1)求拋物線的解析式;
(2)若在第三象限的拋物線上存在點P,使△PBC為以點B為直角頂點的直角三角形,
求點P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,在拋物線上是否存在一點Q,使以P,Q,B,C為頂點的四邊形
為直角梯形?若存在,請求出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年江蘇省蘇州市中考模擬數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題9分)如圖,已知拋物線yax2bx+3的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,且點C、D是拋物線上的一對對稱點.

【小題1】(1)求拋物線的解析式;
【小題2】(2)求點D的坐標(biāo),并在圖中畫出直線BD;
【小題3】(3)求出直線BD的一次函數(shù)解析式,并根據(jù)圖象回答:當(dāng)x滿足什么條件時,上述二次函數(shù)的值大于該一次函數(shù)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年蘇州工業(yè)園區(qū)九年級下學(xué)期學(xué)科調(diào)研數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(9分)如圖,已知拋物線yx2+bx-3a過點A(1,0),B(0,-3),與x軸交于另一點C.

(1)求拋物線的解析式;
(2)若在第三象限的拋物線上存在點P,使△PBC為以點B為直角頂點的直角三角形,
求點P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,在拋物線上是否存在一點Q,使以P,Q,B,C為頂點的四邊形
為直角梯形?若存在,請求出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年陜西省興平市九年級上學(xué)期期末練習(xí)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題滿分10分)

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為x=1,且拋物線經(jīng)過A(—1,0)、C(0,—3)兩點,與x軸交于另一點B.

1.(1)求這條拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;

2.(2)在拋物線的對稱軸x=1上求一點M,使點M到點A的距離與到點C的距離之和最小,并求出此時點M的坐標(biāo);

3.(3)設(shè)點P為拋物線的對稱軸x=1上的一動點,求使∠PCB=90°的點P的坐標(biāo).

 

 

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