已知拋物線y=-
1
6
x2+bx+c
的頂點為P,與x軸的正半軸交于A(x1,0)、B(x2,0)(x1<x2)兩點,與y軸交于點C,PA是△ABC的外接圓的切線.設M(0,-
3
2
),若AM∥BC,求拋物線的解析式.
分析:利用公式法求出拋物線的頂點坐標,再令x=0,求出此時對應的y值,即C的縱坐標,設△ABC的外接圓的圓心為D,則點P和點D都在線段AB的垂直平分線上,設點D的坐標為(3b,m).再利用根與系數(shù)的關系求出AE的值,利用射影定理和切線的性質即可求出m的值,進而求出c的值,最后利用相似三角形的性質求出b的值,從而求出拋物線的解析式.
解答:解:∵拋物線y=-
1
6
x2+bx+c
中,
a′=-
1
6
,b′=b,c′=c,
∴點P的橫坐標為:-
b′
2a′
=3b,縱坐標為:
4a′c′-b′ 2
4a′
=
3
2
b2+c,
∴點P的坐標為(3b,
3
2
b2+c)

令x=0,則y=c,
∴點C(0,c),
設△ABC的外接圓的圓心為D,則點P和點D都在線段AB的垂直平分線上,設點D的坐標為(3b,m).
顯然,x1,x2是一元二次方程-
1
6
x2+bx+c=0
的兩根,
x1=3b-
9b2+6c
,x2=3b+
9b2+6c
,
又∵AB的中點E的坐標為(3b,0),
∴AE=
9b2+6c

∵PA為⊙D的切線,
∴PA⊥AD,
又∵AE⊥PD,
∴由射影定理可得 AE2=PE•DE,即(
9b2+6c
)2=(
3
2
b2+c)•|m|
,又易知m<0,
∴可得m=-6,
又∵DA=DC得 DA2=DC2,即(
9b2+6c
)2+m2=(3b-0)2+(m-c)2

把m=-6代入后可解得c=-6(另一解c=0舍去).
又∵AM∥BC,
OA
OB
=
OM
OC
,即
3b-
9b2+6c
3b+
9b2+6c
=
|-
3
2
|
|-6|
.…
把c=-6代入,解得b=
5
2
,(另一解b=-
5
2
舍去).
∴拋物線的解析式為y=-
1
6
x2+
5
2
x-6
點評:本題綜合性的考查了二次函數(shù)的各種性質、圓的切線的性質、平行線的性質、射影定理的運用,根與系數(shù)的關系以及相似三角形的判定和性質,題目的難度非常大.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y=-
23
(x+2)2+k與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,其中點B在x軸的正半軸上,C點在y軸的正半軸上,線段OB、OC的長(OB<OC)是方程x2-10x+16=0的兩個根.
(1)求A、B、C三點的坐標;
(2)在平面直角坐標系內畫出拋物線的大致圖象并標明頂點坐標;
(3)連AC、BC,若點E是線段AB上的一個動點(與A、B不重合),過E作EF∥AC交BC于F,連CE,設AE=m,△CEF的面積為S,求S與m的函數(shù)關系式,并寫出自變量m的取值范圍;
(4)在(3)的基礎上說明S是否存在最大值,并求出此時點E的坐標,判斷此時△BCE的形狀;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,其中點B在x軸的正精英家教網(wǎng)半軸上,點C在y軸的正半軸上,線段OB、OC的長(OB<OC)是方程x2-10x+16=0的兩個根,且拋物線的對稱軸是直線x=-2.
(1)求A、B、C三點的坐標;
(2)求此拋物線的表達式;
(3)連接AC、BC,若點E是線段AB上的一個動點(與點A、點B不重合),過點E作EF∥AC交BC于點F,連接CE,設AE的長為m,△CEF的面積為S,求S與m之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量m的取值范圍;
(4)在(3)的基礎上試說明S是否存在最大值?若存在,請求出S的最大值,并求出此時點E的坐標,判斷此時△BCE的形狀;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+c過點A(1,
32
),其頂點E的橫坐標為2,此拋物線與x軸分別交于B(x1,0),C(x2,0)兩點(x1<x2),且x12+x22=16.
(1)求此拋物線的解析式及頂點E的坐標;
(2)若D是y軸上一點,且△CDE為等腰三角形,求點D的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知拋物線l1:y=
1
2
(x-2)2-2與x軸分別交于O、A兩點,將拋物線l1向上平移得到l2,過點A作AB⊥x軸交拋物線l2于點B,如果由拋物線l1、l2、直線AB及y軸所圍成的陰影部分的面積為16,則拋物線l2的函數(shù)表達式為(  )
A、y=
1
2
(x-2)2+4
B、y=
1
2
(x-2)2+3
C、y=
1
2
(x-2)2+2
D、y=
1
2
(x-2)2+1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•寧津縣一模)現(xiàn)擲A、B兩枚均勻的小立方體(每個面上分別標有數(shù)字1,2,3,4,5,6),設兩立方體朝上的數(shù)字分別為x、y,并以此確定點P(x,y),那么各擲一次所確定的點P落在已知拋物線y=-x2+4x上的概率為(  )

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