(2011貴州六盤水,25,16分)如圖10所示,Rt△ABC是一張放在平面直角坐標系中的紙片,點C與原點O重合,點A在x軸的正半軸上,點B在y軸的正半軸上,已知OA=3,OB=4。將紙片的直角部分翻折,使點C落在AB邊上,記為D點,AE為折痕,E在y軸上。
(1)在圖10所示的直角坐標系中,求E點的坐標及AE的長。
(2)線段AD上有一動點P(不與A、D重合)自A點沿AD方向以每秒1個單位長度向D點作勻速運動,設運動時間為t秒(0<t<3),過P點作PM∥DE交AE于M點,過點M作MN∥AD交DE于N點,求四邊形PMND的面積S與時間t之間的函數(shù)關系式,當t取何值時,S有最大值?最大值是多少?
(3)當t(0<t<3)為何值時,A、D、M三點構(gòu)成等腰三角形?并求出點M的坐標。
解(1)
據(jù)題意,△AOE≌△ADE
∴OE=DE,∠ADE=∠AOE=900,AD=AO=3
在Rt△AOB中,
設DE=OE=x
在Rt△BED中
BD2+DE2=BE2
即22+x2=(4-x)2
解得
∴E(0,)
在Rt△AOE中
(2)∵PM∥DE,MN∥AD,且∠ADE=900
∴四邊形PMND是矩形
∵AP=t×1=t
∴PD=3-t
∵△AMP∽△AED
∴
∴PM=
∴
∴或
當時
(3)△ADM為等腰三角形有以下二種情況
①當MD=MA時,點P是AD中點
∴
∴(秒)
∴當時,A、D、M三點構(gòu)成等腰三角形
過點M作MF⊥OA于F
∵△APM≌△AFM
∴AF=AP=,MF=MP=
∴OF=OA-AF=3-
∴M(,)
②當AD=AM=3時
△AMP∽△AED
∴
∴
∴
∴(秒)
∴當秒時,A、D、M三點構(gòu)成等腰三角形
過點M作MF⊥OA于F
∵△AMF≌△AMP
∴AF=AP=,F(xiàn)M=PM=
∴OF=OA-AF=3-
∴M(,)
解析:略
科目:初中數(shù)學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(貴州六盤水卷)數(shù)學 題型:解答題
(2011貴州六盤水,23,14分)如圖8,已知:△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,D是OA延長線上的一點,連接DC,且∠B=∠D=300。
(1)判斷直線CD與⊙O的位置關系,并說明理由。
(2)若AC=6,求圖中弓形(即陰影部分)的面積。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(貴州六盤水卷)數(shù)學 題型:解答題
(2011貴州六盤水,24,12分)某一特殊路段規(guī)定:汽車行駛速度不超過36千米/時。一輛汽車在該路段上由東向西行駛,如圖所示,在距離路邊10米O處有一“車速檢測儀”,測得該車從北偏東600的A點行駛到北偏東300的B點,所用時間為1秒。
(1)試求該車從A點到B點的平均速度。
(2)試說明該車是否超速。(、)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(貴州六盤水卷)數(shù)學 題型:解答題
(2011貴州六盤水,22,14分)小明家有一塊長8m、寬6m的矩形空地,媽媽準備在該空地上建造一個花園,并使花園面積為空地面積的一半,小明設計了如下的四種方案供媽媽挑選,請你選擇其中的一種方案幫小明求出圖中的x值。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(貴州六盤水卷)數(shù)學 題型:解答題
(2011貴州六盤水,21,14分)在我市舉行的“祖國好,家鄉(xiāng)美”唱紅歌比賽活動中,共有40支參賽隊。市教育局對本次活動的獲獎情況進行了統(tǒng)計,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了圖6、圖7兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下面的問題:
1、獲一、二、三等獎各有多少參賽隊?
2、在答題卷上將統(tǒng)計圖圖6補充完整。
3、計算統(tǒng)計圖圖7中“沒獲將”部分所對應的圓心角的度數(shù)
4、求本次活動的獲獎概率。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(貴州六盤水卷)數(shù)學 題型:選擇題
(2011貴州六盤水,9,3分)“標準對數(shù)視力表”對我們來說并不陌生,圖3是視力表的一部分,其中最上面較大的“E”與下面四個較小“E”中的哪一個是位似圖形( )
A.左上 B.左下 C.右上 D.右下
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com