【題目】計(jì)算:
(1)(2)
(3)(4)
(5)
【答案】(1)、-30;(2)、33;(3)、-3.3;(4)、-71;(5)、54
【解析】
試題分析:(1)、根據(jù)有理數(shù)的加減法計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算;(2)、首先進(jìn)行乘法計(jì)算,然后再進(jìn)行加減法計(jì)算;(3)、利用乘法分配律的逆運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算;(4)、利用乘法分配律進(jìn)行簡便計(jì)算;(5)、利用乘法分配律的逆運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算.
試題解析:(1)、原式=-20-17+18-11=-30
(2)、原式=23+18-8=33
(3)、原式=×(-1.53+0.53-3.4)=×(-4.4)=-3.3
(4)、原式=-24×+(-24)×+(-24)×(-0.75)=-33-56+18=-71
(5)、原式=54×()=54
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在△OAB中,∠OAB=90°,∠AOB=30°,OB=8.以O(shè)B為邊,在△OAB外作等邊△OBC,D是OB的中點(diǎn),連接AD并延長交OC于E.
(1)求證:四邊形ABCE是平行四邊形;
(2)如圖2,將圖1中的四邊形ABCO折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,折痕為FG,求OG的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在□ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的值可以是( 。
A. 1:2:3:4 B. 1:2:1:2 C. 1:1:2:2 D. 1:2:2:1
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列各數(shù)中可以用來證明命題“質(zhì)數(shù)一定是奇數(shù)”是假命題的反例是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),2014年的“快的打車”賬戶流水總金額達(dá)到47.3億元,47.3億用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為( )
A. 4.73×108 B. 4.73×109 C. 4.73×1010 D. 4.73×1011
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】父親告訴小明:“距離地面越高,溫度越低”,并且出示了下面的表格:
距離地面高度(千米) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
溫度(℃) | 20 | 14 | 8 | 2 | ﹣4 | ﹣10 |
那么根據(jù)表格中的規(guī)律,距離地面6千米的高空溫度是( 。
A. ﹣10℃ B. ﹣16℃ C. ﹣18℃
D. ﹣20℃
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
A. 正數(shù)和負(fù)數(shù)互為相反數(shù)
B. 任何一個(gè)數(shù)的相反數(shù)都與它本身不相同
C. 任何一個(gè)數(shù)都有它的相反數(shù)
D. 數(shù)軸上原點(diǎn)兩旁的兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列關(guān)于x的單項(xiàng)式,探究其規(guī)律:
x,3x2,5x3,7x4,9x5,11x6,…
按照上述規(guī)律,第2015個(gè)單項(xiàng)式是( )
A.2015x2015 B.4029x2014 C.4029x2015 D.4031x2015
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com