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若（2a）3•（-b2）2÷12a3b2•M=-b8，則M=


  1. A.
    數學公式b4
  2. B.
    數學公式b6
  3. C.
    -數學公式b4
  4. D.
    -數學公式b6
D
分析：首先根據積的乘方的性質，冪的乘方的性質，單項式除單項式的法則把（2a）3•（-b2）2÷12a3b2計算，然后再利用單項式除單項式即可求出M的值．
解答：∵（2a）3•（-b2）2÷12a3b2，
=8a3b4÷12a3b2，
=b2，
∴b2•M=-b8，
M=-b8÷b2=-b6．
故選D．
點評：本題主要考查單項式除單項式，熟練掌握運算法則是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

12、對于一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0），下列說法：①當b=a+c時，則方程ax2+bx+c=0一定有一根為x=-1；②若ab＞0，bc＜0，則方程ax2+bx+c=0一定有兩個不相等的實數根；③若c是方程ax2+bx+c=0的一個根，則一定有ac+b+1=0；④若b=2a+3c，則方程ax2+bx+c=0有兩個不相等的實數根．其中正確的是（　　）

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科目：初中數學 來源： 題型：

若a2-2a+1=0．求代數式a4+
1a4
的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

若分式
2a+3a2+1
的值是正數，則a的取值范圍是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖①，四邊形ABCD是正方形，點G是BC上任意一點，DE⊥AG于點E，BF⊥AG于點F．
（1）求證：DE-BF=EF；
（2）若點G為CB延長線上一點，其余條件不變．請你在圖②中畫出圖形，寫出此時DE、BF、EF之間的數量關系（不需要證明）；
（3）若AB=2a，點G為BC邊中點時，試探究線段EF與GF之間的數量關系，并通過計算來驗證你的結論．

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列結論：w
①若a+b+c=0，且abc≠0，則方程a+bx+c=0的解是x=1；
②若a（x-1）=b（x-1）有唯一的解，則a≠b；
③若b=2a，則關于x的方程ax+b=0（a≠0）的解為x=-
1
2
；
④若a+b+c=1，且a≠0，則x=1一定是方程ax+b+c=1的解；
其中結論正確個數有（　�。�

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