如圖,為了測量學(xué)校旗桿的高度,小東用長為3.2m的竹竿做測量工具。移動竹竿,使竹竿、旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點,此時,竹竿與這一點相距8m,與旗桿相距22m,則旗桿的高為       m
12m
根據(jù)題意,小東移動竹竿,旗桿、竹竿和影子及經(jīng)過旗桿和竹竿頂端的光線構(gòu)成兩個直角三角形,且兩三角形相似
解:由圖可知:
設(shè)旗桿的高度為x米,

解得x=12
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A.3個B.4個C.5個D.6個

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如圖(1)所示的幾何體的俯視圖是(   )
 

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