如圖，是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體的從不同方向看得到的平面圖形，則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是（　�。�
分析：根據(jù)給出的幾何體，通過(guò)動(dòng)手操作，觀察可得答案為4，也可以根據(jù)畫三視圖的方法，發(fā)揮空間想象能力，直接想象出每個(gè)位置正方體的數(shù)目，再加上來(lái)
解答：解：由三視圖可得，需要的小正方體的數(shù)目：1+2+1=4．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了幾何體的三視圖及空間想象能力．根據(jù)“俯視圖打地基，正視圖瘋狂蓋，左視圖拆違章”很容易就知道小正方體的個(gè)數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2、如圖，是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體的三種視圖，則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

26、如圖，是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體的三視圖，則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是
4
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4、如圖，是由幾個(gè)相同的小立方塊搭成的某個(gè)幾何體的主視圖和左視圖，則搭成這個(gè)幾何體的小立方塊個(gè)數(shù)至少需要（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體，請(qǐng)你在圖的右側(cè)畫出該幾何體的俯視圖
．

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