如圖所示,∠AOB的兩邊OA,OB均為平面反光鏡,∠AOB=30°,在OB上有一點(diǎn)E,從E點(diǎn)射出一束光線經(jīng)OA上的點(diǎn)D反射后,反射光線DC恰好與OB平行.
(1)求∠DEB的度數(shù);
(2)若從E點(diǎn)的光線垂直O(jiān)B射出,經(jīng)OA上的點(diǎn)F反射后,反射光線與OB相交于點(diǎn)M,求∠EFM的度數(shù).
考點(diǎn):平行線的性質(zhì)
專題:
分析:(1)如圖1,作出法線,運(yùn)用平面鏡的反射原理,證明∠1=∠3,進(jìn)而得到∠2=∠3,借助三角形的內(nèi)角和定理即可解決問(wèn)題.
(2)如圖2,求出∠EFO=60°,借助反射原理即可解決問(wèn)題.
解答:解:(1)如圖1,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AO交OB于點(diǎn)F.
∵入射角等于反射角,
∴∠1=∠3,
∵CD∥OB,
∴∠1=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等);
∴∠2=∠3(等量代換);
在Rt△DOF中,∠ODF=90°,∠AOB=30°,
∴∠2=60°;
∴在△DEF中,∠DEB=180°-2∠2=60°.
(2)如圖2,∵EF⊥OB,且∠O=30°,
∴∠EFO=90°-30°=60°;
∴∠EFM=2(90°-60°)=60°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行線的性質(zhì)的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是能找到法線,再根據(jù)法線的性質(zhì)解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列運(yùn)算中,錯(cuò)誤的是( 。
A、a2÷a-3=a5
B、(-2a23=-8x6
C、(
a3
b2
-2=
b4
a6
D、2x2-x2=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知2xmy3與3xyn是同類項(xiàng),則代數(shù)式m-2n的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)-
3
2
+1+|-
5
2
|
(2)-1100-(1-0.5)×
1
3
×[3-(-3)2].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC為等邊三角形,BD⊥AC于點(diǎn)D,點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上,CE=CD,△ABC的周長(zhǎng)為6,BD=
3
,求△BDE的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

張先生有一套2層的房子,每層各100m2,李先生也有一套2層的房子.他倆聯(lián)系了甲,乙兩家裝修公司,兩家公司每平方米裝修的單價(jià)分別為a元和b元(a≠b),甲公司裝修兩家的樓下,乙公司裝修兩家的樓上.經(jīng)核算,李先生樓上樓下各花10萬(wàn)元.問(wèn)兩位先生每平方米的平均裝修單價(jià)誰(shuí)低,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)根據(jù)表1中甲、乙兩組數(shù)據(jù),完成表2.
表1
  A B C D E FG H
 甲 5 5 6 6 6 6 7 7
 乙 3 3 3 6 7 8 8 10
表2
  平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 方差
 甲 6 6 6
 
 乙 6
 
 
 6.5
(2)根據(jù)表中,回答下列問(wèn)題:
①若項(xiàng)目A~H表示某品牌薯片的8種口味,甲數(shù)據(jù)表示一天內(nèi)這8種口味的薯片銷售情況,那么作為商家,應(yīng)該關(guān)心表2中的
 
;
②若項(xiàng)目A~H表示某公司8位業(yè)務(wù)員,乙數(shù)據(jù)表示他們某一個(gè)月的銷售額,那么作為第9位業(yè)務(wù)員,想讓自己的銷售額達(dá)到中等以上水平,應(yīng)該關(guān)心表2中的
 

③若甲、乙表示的兩位射擊運(yùn)動(dòng)愛好者,項(xiàng)目A~H表示8次設(shè)計(jì)練習(xí)中他們命中的環(huán)數(shù),那么教練想從中選族一位參加比賽,應(yīng)選擇哪一位?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O直徑,OC⊥AB,弦CD與OB交于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)D、A分別作⊙O的切線交于點(diǎn)G,切線GD與AB延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E.
(1)求證:∠C+∠EDF=90°
(2)已知:AG=6,⊙O的半徑為3,求OF的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

全區(qū)開展“美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村環(huán)境天長(zhǎng)藍(lán),樹常綠、水長(zhǎng)清、地長(zhǎng)凈,某校在一次清潔校園活動(dòng)中,先安排35人打掃衛(wèi)生,15人拔草,后又派10人去支援打掃衛(wèi)生和拔草,結(jié)果打掃衛(wèi)生的人數(shù)是拔草的人數(shù)的2倍.
(1)支援打掃衛(wèi)生的人數(shù)有多少人?
(2)派人支援后,共有多少人拔草?

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同步練習(xí)冊(cè)答案