如圖,在□ABCD中,分別延長(zhǎng)BA、DC到點(diǎn)E、H,使得AE=AB,CH=CD,連接EH,分別交AD,BC于點(diǎn)F、G.求證:△AEF≌△CHG.
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得出AE=CH,再根據(jù)平行線的性質(zhì)及等角代換的原理可得出∠E=∠H,∠EAF=∠D,從而利用ASA可證得結(jié)論.

試題分析:在?ABCD中,AB∥CD,AB=CD,
∴∠E=∠H,∠EAF=∠D,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠BAD=∠BCD,
∴∠EAF=∠HCG,
∵AE=AB,CH=CD,
∴AE=CH,
在△AEF與△CHG中,
∠E=∠H,AE=CH,∠EAF=∠HCG
∴△AEF≌△CHG(ASA).
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵根據(jù)平行線的性質(zhì)得出等角,然后利用全等三角形的判定定理進(jìn)行解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在四邊形中,4,13,12,∠
90°,∠135°, 四邊形的面積是  (   )
A.94B.90C.84D.78

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=18cm,BC=21cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AD邊向D以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C開始沿CB邊向B以2cm/s的速度移動(dòng),如果P、Q分別從A、C同時(shí)出發(fā),設(shè)移動(dòng)的時(shí)間為t(s),求:

(1)t為何值時(shí),四邊形PQCD為平行四邊形;
(2)t為何值時(shí),四邊形ABQP為矩形;
(3)t為何值時(shí),梯形PQCD是等腰梯形。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,已知長(zhǎng)方形ABCD沿著直線BD折疊,使點(diǎn)C落在C/處,BC/交AD于E,AD=8,AB=4,則DE的長(zhǎng)為                  。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在等腰Rt△ABC中斜邊BC=9,從中裁剪內(nèi)接正方形DEFG,其中DE在斜邊BC上,點(diǎn)F、G分別在直角邊AC、AB上,按照同樣的方式在余下的三角形中繼續(xù)裁剪,如此操作下去,共可裁剪出邊長(zhǎng)大于1的正方形(    )個(gè)

A.2                     B.3              C.4              D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:如圖所示的一張矩形紙片ABCD(AD>AB),將紙片折疊一次,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,再展開,折痕EF交AD邊于點(diǎn)E,交BC邊于點(diǎn)F,分別連結(jié)AF和CE.

(1)求證:四邊形AFCE是菱形;
(2)若AE=5cm,△CDE的周長(zhǎng)為12cm,求矩形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,等腰梯形ABCD中,AB=CD,AD∥BC,點(diǎn)E、F在BC上,且BE=CF.

(1)求證:AE=DF;
(2)若AD=EF,試證明四邊形AEFD為矩形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

順次連結(jié)菱形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是(    ).
A.矩形B.菱形C.正方形D.等腰梯形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

菱形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)為6和8,則菱形的面積為_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案