(2004•沈陽(yáng))閱讀下列解題過(guò)程:
題目:已知方程x2+3x+1=0的兩個(gè)根為α、β,求的值.
解:∵△=32-4×1×1=5>0
∴α≠β(1)
由一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,得α+β=-3,αβ=1(2)
=+===-3(3)
閱讀后回答問(wèn)題:
上面的解題過(guò)程是否正確?若不正確,指出錯(cuò)在哪一步,并寫出正確的解題過(guò)程.
【答案】分析:算術(shù)平方根的符號(hào)不可能為負(fù),在第三步中出現(xiàn)差錯(cuò).
解答:解:不正確.第(3)步錯(cuò).
正確的解題過(guò)程是:
∵△=32-4×1×1=5>0,
∴α≠β,
由一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,得α+β=-3<0,αβ=1>0,
∴α<0,β<0,
=--=-=3.
點(diǎn)評(píng):本題用到的知識(shí)點(diǎn)為:一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根為非負(fù)數(shù),再利用根與系數(shù)的關(guān)系來(lái)做.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2004•沈陽(yáng))如圖,⊙O1和⊙O2外切于點(diǎn)A,BC是⊙O1和⊙O2的公切線,B、C為切點(diǎn).
(1)求證:AB⊥AC;
(2)過(guò)點(diǎn)A的直線分別交⊙O1、⊙O2于點(diǎn)D、E,且DE是連心線時(shí),直線DB與直線EC交于點(diǎn)F.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出圖形,并判斷DF與EF是否互相垂直,請(qǐng)證明;若不垂直,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)在(2)的其他條件不變的情況下,將直線DE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)(DE不與點(diǎn)A、B、C重合),請(qǐng)另畫出圖形,并判斷DF與EF是否互相垂直?若垂直,請(qǐng)證明;若不垂直,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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(2004•沈陽(yáng))閱讀下列解題過(guò)程:
題目:已知方程x2+3x+1=0的兩個(gè)根為α、β,求的值.
解:∵△=32-4×1×1=5>0
∴α≠β(1)
由一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,得α+β=-3,αβ=1(2)
=+===-3(3)
閱讀后回答問(wèn)題:
上面的解題過(guò)程是否正確?若不正確,指出錯(cuò)在哪一步,并寫出正確的解題過(guò)程.

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(2004•濟(jì)寧)閱讀下面材料:
在計(jì)算1+4+7+10+13+16+19+22+25+28時(shí),我們發(fā)現(xiàn),從第一個(gè)數(shù)開(kāi)始,以后的每個(gè)數(shù)與它的前一個(gè)數(shù)的差都是一個(gè)相同的定值,具有這種規(guī)律的一列數(shù),求和時(shí),除了直接相加外,我們還可以用公式來(lái)計(jì)算(公式中的S表示它們的和,n表示數(shù)的個(gè)數(shù),a表示第一個(gè)數(shù)的值,d表示這個(gè)相差的定值).那么S=1+4+7+10+13+16+19+22+25+28==145.
用上面的知識(shí)解決下列問(wèn)題:
我市某鄉(xiāng)鎮(zhèn)具有“中國(guó)北方喬木之鄉(xiāng)”的美稱,到2000年底這個(gè)鎮(zhèn)已有苗木2萬(wàn)畝,為增加農(nóng)民收入,這個(gè)鎮(zhèn)實(shí)施“苗木興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略,逐年有計(jì)劃地?cái)U(kuò)種苗木.從2001年起,以后每年又比上一年多種植相同面積的苗木;從2001年起每年賣出成苗木,以后每年又比上一年多賣出相同面積的苗木.下表為2001年、2002年、2003年三年種植苗木與賣出成苗木的面積統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).
年份2001年2002年2003年
每年種植苗木的面積(畝)400050006000
每年賣出成苗木的面積(畝)200025003000
假設(shè)所有苗木的成活率都是100%,問(wèn)到哪一年年底,這個(gè)鎮(zhèn)的苗木面積達(dá)到5萬(wàn)畝?

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(2)過(guò)點(diǎn)A的直線分別交⊙O1、⊙O2于點(diǎn)D、E,且DE是連心線時(shí),直線DB與直線EC交于點(diǎn)F.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出圖形,并判斷DF與EF是否互相垂直,請(qǐng)證明;若不垂直,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)在(2)的其他條件不變的情況下,將直線DE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)(DE不與點(diǎn)A、B、C重合),請(qǐng)另畫出圖形,并判斷DF與EF是否互相垂直?若垂直,請(qǐng)證明;若不垂直,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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