21、已知△ABC中,∠C=90°,CA=CB,∠BAC的平分線交BC于點D,DE⊥AB于點E.
求證:AB=AC+CD.
分析:根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠ABC=45°,利用角平分線性質(zhì)求證DE=CD,再利用HL求證△ADE≌△ADC,得AC=AE,再利用DE⊥AB,求證BE=DE,根據(jù)線段之間的等量關系即可求證.
解答:證明:∵∠C=90°,CA=CB,
∴∠ABC=∠BAC=45°,
∵∠C=90,DE⊥AB,BC是∠BAC的平分線,
∴DE=CD,
∴△ADE≌△ADC(HL)
∴AC=AE,
又∵DE⊥AB,
∴∠B=∠BDE=45°,
∴BE=DE,
AB=AE+BE=AC+CD.
點評:此題主要考查學生對角平分線、全等三角形判定和三角形內(nèi)角和定理等知識點的理解和掌握,解答此題的關鍵是利用角平分線性質(zhì)求證DE=CD.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P、Q分別是邊AB、BC上的動點,且點P不與點A、B重合,點Q不與點B、C重合.
(1)在以下五個結論中:①∠CQP=45°;②PQ=AC;③以A、P、C為頂點的三角形全等于△PQB;④以A、P、C為頂點的三角形全等于△CPQ;⑤以A、P、C為頂點的三角形相似于△CPQ.一定不成立的是
 
.(只需將結論的代號填入題中的模線上).
(2)設AC=BC=1,當CQ的長取不同的值時,△CPQ是否可能為直角三角形?若可能,請說明所有的精英家教網(wǎng)情況;若不可能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,AB=3,BC=6,AD:DB=2:1,則四邊形DBFE的周長為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,已知△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O交BC于D,交AC于E,過D作DF⊥AC于F
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)連接DE,且AB=4,若∠FDC=30°,試求△CDE的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC中,AB=3,AC=5,第三邊BC的長為一元二次方程x2-9x+20=0的一個根,則該三角形為
等腰或直角
等腰或直角
三角形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,AB=AC,AB垂直平分線交AC于D,連接BE,若∠A=40°,則∠EBC=( 。

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