科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,AC=BC,點D、E分別是邊AB、AC的中點,將△ADE繞點E旋轉180°得△CFE,則四邊形ADCF一定是( )
A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.平行四邊形
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科目:初中數學 來源: 題型:
在圓心角為120°的扇形AOB中,半徑OA=6 cm,則扇形OAB的面積是( )
A.6πcm2 B.8πcm2 C.12πcm2 D.24πcm2
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科目:初中數學 來源: 題型:
小明用圖中所示的扇形紙片作一個圓錐的側面,已知扇形的半徑為5 cm,弧長是6π cm,那么這個的圓錐的高是( )
A.4 cm B.6 cm C.8 cm D.2 cm
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,將量角器和含30°角的一塊直角三角板緊靠著放在同一平面內,使D,C,B在一條直線上,且DC=2BC,過點A作量角器圓弧所在圓的切線,切點為E,如果AB=6 cm,則的長是 cm.(結果保留π)
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,某數學興趣小組在活動課上測量學校旗桿高度.已知小明的眼睛與地面的距離()是,看旗桿頂部的仰角為;小紅的眼睛與地面的距離()是,看旗桿頂部的仰角為.兩人相距且位于旗桿兩側(點,,在同一條直線上).請求出旗桿的高度.(參考數據:,,結果保留整數)
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四種常見統(tǒng)計圖
名稱 | 優(yōu)點 |
條形圖 | 能清楚地表示每個項目的具體⑨ . |
扇形圖 | 能直觀地反映部分占總體的⑩ . |
折線圖 | 能清楚地反映數據的⑪ . |
直方圖 | 能直觀、清楚地反映數據在各小組的⑫ . |
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