如圖,AOB為一條在O處拐彎的河道,要修一條從村莊P通向這條河的道路,現(xiàn)在有兩種設(shè)計(jì)方案:一是沿PM修路,二是沿PO修路,如不考慮其他因素,這兩種方案哪個(gè)更經(jīng)濟(jì)些?它是不是最佳方案?如果不是,請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)出最佳方案,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
分析:根據(jù)點(diǎn)到直線(xiàn)的距離定義垂線(xiàn)段最短,進(jìn)而分析得出即可.
解答:解:∵在Rt△POM中,PM>PO,
∴這兩種方案沿PO修路更經(jīng)濟(jì)些,
它不是最佳方案,過(guò)點(diǎn)P作PN⊥OB于點(diǎn)N,
∵OP>PN,PN是點(diǎn)P到OB上的最短路線(xiàn),
∴此方案是最佳方案.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了垂線(xiàn)段最短的應(yīng)用,將實(shí)際問(wèn)題聯(lián)系數(shù)學(xué)知識(shí)是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、如圖,∠AOB和一條定長(zhǎng)線(xiàn)段a,在∠AOB內(nèi)找一點(diǎn)P,使P到OA,OB的距離都等于a,做法如下:
(1)作OB的垂線(xiàn)NH,使NH=a,H為垂足.
(2)過(guò)N作NM∥OB.
(3)作∠AOB的平分線(xiàn)OP,與NM交于P.
(4)點(diǎn)P即為所求.
其中(3)的依據(jù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:解答題

如圖,AOB為一條在O處拐彎的河,要修一條從村莊P通向這條河的道路,現(xiàn)在有兩種設(shè)計(jì)方案:一是沿PM修路,二是沿PO修路。如果不考慮其他因素,這兩種方案哪一個(gè)經(jīng)濟(jì)一些?它是不是最佳方案?如果不是,請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)出最佳的方案,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第4章《視圖與投影》易錯(cuò)題集(35):4.1 視圖(解析版) 題型:選擇題

如圖,∠AOB和一條定長(zhǎng)線(xiàn)段a,在∠AOB內(nèi)找一點(diǎn)P,使P到OA,OB的距離都等于a,作法如下:
(1)作OB的垂線(xiàn)段NH,使NH=a,H為垂足.
(2)過(guò)N作NM∥OB.
(3)作∠AOB的平分線(xiàn)OP,與NM交于P.
(4)點(diǎn)P即為所求.
其中(3)的依據(jù)是( )

A.平行線(xiàn)之間的距離處處相等
B.到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線(xiàn)上
C.角的平分線(xiàn)上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等
D.到線(xiàn)段的兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)上

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年中考數(shù)學(xué)模擬試卷6(解析版) 題型:選擇題

(2011•江蘇模擬)如圖,∠AOB和一條定長(zhǎng)線(xiàn)段a,在∠AOB內(nèi)找一點(diǎn)P,使P到OA,OB的距離都等于a,作法如下:
(1)作OB的垂線(xiàn)段NH,使NH=a,H為垂足.
(2)過(guò)N作NM∥OB.
(3)作∠AOB的平分線(xiàn)OP,與NM交于P.
(4)點(diǎn)P即為所求.
其中(3)的依據(jù)是( )

A.平行線(xiàn)之間的距離處處相等
B.到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線(xiàn)上
C.角的平分線(xiàn)上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等
D.到線(xiàn)段的兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)上

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