2010年5月1日，第41屆世博會在上海舉辦，世博知識在校園迅速傳播.小明同學就本班學生對世博知識的了解程度進行了一次調(diào)查統(tǒng)計，下圖是他采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖（A：不了解，B：一般了解，C：了解較多，D：熟悉）.請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：

（1）求該班共有多少名學生；

（2）在條形統(tǒng)計圖中，將表示“一般了解”的部分補充完整；

（3）在扇形統(tǒng)計圖中，計算出“了解較多”部分所對應的圓心角的度數(shù)；

（4）從該班中任選一人，其對世博知識的了解程度為“熟悉”的概率是多少？

 



解：（1）5÷10％=50（人）                                

（2）見右圖                                          

（3）360°×=144°                                   

（4）．                         


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標系中，已知拋物線交軸于兩點，交軸于點.

（1）求此拋物線的解析式；

（2）若此拋物線的對稱軸與直線交于點D，作⊙D與x軸相切，⊙D交軸于點E、F兩點，求劣弧EF的長；

（3）P為此拋物線在第二象限圖像上的一點，PG垂直于軸，垂足為點G，試確定P點的位置，使得△PGA的面積被直線AC分為1︰2兩部分

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


觀察下列一組數(shù)：，，，，，…，根據(jù)該組數(shù)的排列規(guī)律，可推出第10個數(shù)是     .

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


.已知反比例函數(shù)，下列結論不正確的是

    A．圖象必經(jīng)過點(-1,2)   B．y隨x的增大而增大

    C．圖象在第二、四象限內(nèi) D．若x＞1，則y＞-2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


有一組數(shù)據(jù)如下：2，3，a，5，6，它們的平均數(shù)是4，則這組數(shù)據(jù)的方差是        ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標系中，已知拋物線交軸于兩點，交軸于點.

（1）求此拋物線的解析式；

（2）若此拋物線的對稱軸與直線交于點D，作⊙D與x軸相切，⊙D交軸于點E、F兩點，求劣弧EF的長；

（3）P為此拋物線在第二象限圖像上的一點，PG垂直于軸，垂足為點G，試確定P點的位置，使得△PGA的面積被直線AC分為1︰2兩部分.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列命題：

①平行四邊形的對邊相等；

②對角線相等的四邊形是矩形；

③正方形既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形；

④一條對角線平分一組對角的平行四邊形是菱形．

其中真命題的個數(shù)是

A．1            B．2            C．3                D．4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


　  在平面直角坐標系中，拋物線與軸交于點，，與軸交于點，直線經(jīng)過，兩點．

（1）求拋物線的解析式；（3分）

（2）在上方的拋物線上有一動點．

①如圖1，當點運動到某位置時，以為鄰邊的平行四邊形第四個頂點恰好也在拋物線上，求出此時點的坐標；（4分）

②如圖2，過點，的直線交于點，若，求的值．

（5分）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


計算

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