【題目】如圖,在菱形ABCD中,.點(diǎn)E、F分別是邊AB、AD上的點(diǎn),且滿足,連結(jié)EF.

(1)求證: 為等腰三角形;

(2)若,求的面積;

(3)若GCE的中點(diǎn),連結(jié)BG并延長交DC于點(diǎn)H,連結(jié)FH,求證:.

【答案】(1)證明見解析;(2);(3)證明見解析.

【解析】(1)根據(jù)菱形的性質(zhì)得到,然后根據(jù)全等三角形的判定AAS證得進(jìn)而根據(jù)全等三角形的性質(zhì)和等腰三角形的判定得證結(jié)論;

(2)根據(jù)(1)的結(jié)論得到,從而根據(jù)菱形的領(lǐng)邊相等得到△AEF是等邊三角形,求得AE=AF=2,作于點(diǎn)M,根據(jù)30°角的直角三角形的性質(zhì)和勾股定理求出FM的長,求得三角形的面積;

(3)根據(jù)全等三角形的判定ASA證得,然后根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到,進(jìn)而得到,.

(1)證明:四邊形為菱形

(AAS)

為等腰三角形.

(2)∵

為等邊三角形

于點(diǎn)M

.

(3)∵G中點(diǎn)

(ASA)

由(1)知:

,

.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m+1,m-1).

(1)試判斷點(diǎn)P是否在一次函數(shù)y=x-2的圖象上,并說明理由;

(2)如圖,一次函數(shù)y=-x+3的圖象與x軸、y軸分別相交于A,B,若點(diǎn)P在△AOB的內(nèi)部,求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明騎自行車去學(xué)校,最初以某一速度勻速行駛,中途自行車發(fā)生故障,停下來修車耽誤了幾分鐘,為了按時(shí)到校,他加快了速度,仍保持勻速行駛,結(jié)果準(zhǔn)時(shí)到校,到校后,小明畫了自行車行進(jìn)路程s(km)與行進(jìn)時(shí)間t(h)的圖象,如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)這個(gè)圖象反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?

(2)根據(jù)圖象填表:

時(shí)間t/h

0

0.2

0.3

0.4

路程s/km

(3)路程s可以看成時(shí)間t的函數(shù)嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)P是矩形ABCD的邊AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),矩形的兩條邊長AB、BC分別為68,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O.則點(diǎn)P到矩形的兩條對(duì)角線ACBD的距離之和為_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象上有點(diǎn)P1、P2、P3、P4 , P5 , 它們的橫坐標(biāo)依次為2,4,6,8,10,分別過這些點(diǎn)作x軸與y軸的垂線,圖中所構(gòu)成的陰影部分的面積從左到右依次為S1 , S2 , S3 , S4 , 則S1+S2+S3+S4的值為(
A.4.5
B.4.2
C.4
D.3.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】新年晚會(huì),是我們最歡樂的時(shí)候.會(huì)場(chǎng)上,懸掛著五彩繽紛的小裝飾,其中有各種各樣的立體圖形,如圖所示.

(1)數(shù)一下每一個(gè)多面體具有的頂點(diǎn)數(shù)、棱數(shù)和面數(shù).并且把結(jié)果記入表中.

多面體

頂點(diǎn)數(shù)

面數(shù)

棱數(shù)

正四面體

4

4

6

正方體

正八面體

正十二面體

正二十面體

12

20

30

(2)觀察表中數(shù)據(jù),猜想多面體的頂點(diǎn)數(shù)、棱數(shù)和面數(shù)之間的關(guān)系.

(3)偉大的數(shù)學(xué)家歐拉(Euler,1707-1783)證明了這一令人驚嘆的關(guān)系式,即歐拉公式.若已知一個(gè)多面體的頂點(diǎn)數(shù)=196,棱數(shù)=294.請(qǐng)你用歐拉公式求這個(gè)多面體的面數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】樂樂是一名健步運(yùn)動(dòng)的愛好者,她用手機(jī)軟件記錄了某個(gè)月(30天)每天健步走的步數(shù)(單位:萬步),并將記錄結(jié)果繪制成了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).

(1)若樂樂這個(gè)月平均每天健步走的步數(shù)為1.32萬步,試求她走1.3萬步和1.5萬步的天數(shù);
(2)求這組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)和中位數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合題。
(1)如圖①,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)G是BC上的任意一點(diǎn),BF⊥AG于點(diǎn)F,DE⊥AG于點(diǎn)E,探究BF,DE,EF之間的數(shù)量關(guān)系,第一學(xué)習(xí)小組合作探究后,得到DE﹣BF=EF,請(qǐng)證明這個(gè)結(jié)論;
(2)若(1)中的點(diǎn)G在CB的延長線上,其余條件不變,請(qǐng)?jiān)趫D②中畫出圖形,并直接寫出此時(shí)BF,DE,EF之間的數(shù)量關(guān)系;
(3)如圖③,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AB=AD,E,F(xiàn)是AC上的兩點(diǎn),且滿足∠AED=∠BFA=∠BCD,試判斷AC,DE,BF之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲乙兩車間共120人,其中甲車間人數(shù)比乙車間人數(shù)的4倍少5.

1求甲、乙兩車間各有多少人?

2若從甲、乙兩車間分別抽調(diào)工人,組成丙車間研制新產(chǎn)品,并使甲、乙、丙三個(gè)車間的人數(shù)比為1347,那么甲、乙兩車間要分別抽調(diào)多少工人?

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