當(dāng)      時，分式有意義．

試題分析：分式有意義的條件：分式的分母不為0時，分式才有意義.
由題意得，．
點(diǎn)評：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握分式有意義的條件，即可完成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡再求值：，其中．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（1）；（2）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知a=-2，b=1，求的值  

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知，，用“”或“÷”連接M、N，有三種不同的形式：，，。請任取一種進(jìn)行計算，并化簡求值，其中，。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

計算：計算　　　； ________；
＝　　 ； =     。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

當(dāng)x=        時,分式無意義.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化簡：的結(jié)果是
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

化簡下列各式：
（1） ＋．              （2）.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案