如圖,四邊形ABCD中,AD=CD,AB=BC.求證:
(1)∠BAD=∠BCD;
(2)BD垂直平分AC.
考點(diǎn):線段垂直平分線的性質(zhì)
專題:證明題
分析:(1)由AD=CD,AB=BC,根據(jù)等邊對(duì)等角的性質(zhì),易證得∠BAC=∠BCD;
(2)由AD=CD,AB=BC,可得點(diǎn)B在AC的垂直平分線上,點(diǎn)D在AC的垂直平分線上,又由兩點(diǎn)之間,線段最短,證得BD垂直平分AC.
解答:證明:(1)∵AB=BC,AD=CD,
∴∠BAC=∠BCA,∠DAC=∠DCA,
∴∠BAD=∠BCD;

(2)∵AD=CD,AB=BC,
∴點(diǎn)B在AC的垂直平分線上,點(diǎn)D在AC的垂直平分線上,
∴BD垂直平分AC.
點(diǎn)評(píng):此題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)與等腰三角形的性質(zhì).此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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108000用科學(xué)記數(shù)法表示是
 

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“生活中處處有數(shù)學(xué)”,請(qǐng)看圖,折疊一張三角形紙片,把三角形的三個(gè)角拼在一起,我們就可以得到一個(gè)著名的常用幾何結(jié)論,這一結(jié)論是:
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
1
x
+
1
x(x-1)
=
 

(2)x+1-
x2+2x
x+1
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,現(xiàn)有以下結(jié)論:
①abc>0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c<3b;⑤a+b≥m(am+b).
其中正確的結(jié)論有(  )
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,是用四個(gè)長(zhǎng)為m,寬為n的長(zhǎng)方形圍成一個(gè)大的正方形.
(1)請(qǐng)用兩種方法表示圖中陰影部分的面積(只需表示,不必化簡(jiǎn));
(2)比較(1)的兩種結(jié)果,你能得到怎樣的等量關(guān)系?
(3)請(qǐng)你用(2)中得到的等量關(guān)系解決下面問(wèn)題:如果m-n=3,mn=10,求m+n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算(
2
+1)(
2
-1)+(
3
-2)2

(2)化簡(jiǎn):
48
-(
3
3
)-1
+
3
(
3
-1)
-30-|
3
-2|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:等邊△ABC中,D在射線BA上,以CD為一邊,向右上作等邊△EDC,連結(jié)AE.若BC、CD的長(zhǎng)為方程x2-15x+7m=0的兩根,當(dāng)m為符合題意的最大的整數(shù)時(shí),則不同位置的D點(diǎn)共有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,沿AD折疊,使點(diǎn)B落在斜邊AC的點(diǎn)E處,若AB=6,BC=8,則BD=
 

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