計(jì)算
(1)
a2
a+b
+
b2+2ab
a+b
          
(2)
2
x-1
+
x-1
1-x
  
(3)
a
a-1
÷
a2-a
a2-1
-
1
a-1
      
(4)(2m2n-33(-mn-2-2 (結(jié)果化為只含有正整數(shù)指數(shù)冪的形式)
(5)(-
1
2
)-2-23×0.125+20040+|-1|

(6)[
2
3x
-
2
x+y
(
x+y
3x
-x-y)]÷
x-y
x
考點(diǎn):分式的混合運(yùn)算
專題:
分析:(1)利用同底數(shù)的分式的加法法則即可求解;
(2)首先對(duì)第二個(gè)分式化簡(jiǎn),然后通分相加即可求解;
(3)首先計(jì)算分式的除法,然后進(jìn)行同分母的分式的減法計(jì)算即可;
(4)首先計(jì)算乘方,然后計(jì)算乘法,最后把負(fù)指數(shù)次冪轉(zhuǎn)化為正指數(shù)次冪即可求解;
(5)首先計(jì)算乘方和絕對(duì)值,然后計(jì)算乘法,最后進(jìn)行加減即可;
(6)首先計(jì)算中括號(hào)內(nèi)的分式的乘法,然后把除法轉(zhuǎn)化為乘法,計(jì)算乘法即可求解.
解答:解:(1)原式=
a2+b2+2ab
a+b
=
(a+b)2
a+b
=a+b;
(2)原式=
2
x-1
-1=
2
x-1
-
x-1
x-1
=
2-x+1
x-1
=
3-x
x-1
;
(3)原式=
a
a-1
(a+1)(a-1)
a(a-1)
-
1
a-1

=
a+1
a-1
-
1
a-1

=
a
a-1
;
(4)原式=8m6n-9•m-2 n4=8m4n-5=
4m4
n5
;
(5)原式=4-8×0.125+1+1
=4-1+1+1
=5;
(5)原式=【
2
3x
-
2
x+y
x+y
3x
+
2
x+y
•(x+y)】•
x
x-y

=(
2
3x
-
2
3x
+2)•
x
x-y

=
2x
x-y
點(diǎn)評(píng):本題主要考查分式的混合運(yùn)算,通分、因式分解和約分是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=
1
2
x2+bx-2與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn).
(1)則C點(diǎn)坐標(biāo)為
 
,x1•x2=
 
;
(2)試判斷△ABC的形狀,并證明你的結(jié)論;
(3)已知A(-1,0),P為線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若以P為圓心,PC長為半徑的圓與x軸相切于點(diǎn)Q,求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將下列多項(xiàng)式分解因式:
(1)a2-6a+9                   
(2)x-4x3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(x3y3m;
(2)(-3pq)2;
(3)(3×1032
(4)(-
4
3
ab2c3)3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若點(diǎn)A(1,1)和點(diǎn)B(3,5)都在直線y=kx+b上,試判斷點(diǎn)C(2,4)是否也在這條直線上?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:2a(3a2-4a+3)-3a2(2a-4),其中a=-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)A到兩坐標(biāo)軸的距離相等且在直線y=2x+1上,則點(diǎn)A點(diǎn)的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知:在△ABC中,∠B=90°,∠1=∠2,∠3=∠4,則∠D的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x2-2
+
2-x2
+2
6
=(
2
-x)y
,則
1
x-y
的值為
 

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