已知,⊙0的直徑AB=,點C是⊙0上一點,且BC=1,點D是的中點,則CD=   
【答案】分析:首先根據(jù)題意作出圖形,然后連接OD,AC,過點C作CE⊥OD于點E,過點C作CF⊥AB于點F,易得四邊形CEOF是矩形,然后利用三角函數(shù)求得DE與CE的長,再利用勾股定理求解,即可求得CD的長;然后分析當D在D′位置時,利用勾股定理即可求得CD′的長.
解答:解:如圖,連接OD,AC,過點C作CE⊥OD于點E,過點C作CF⊥AB于點F,
∵點D是的中點,
∴OD⊥AB,
∴四邊形CEOF是矩形,
∴OE=CF,CE=OF,
∵⊙0的直徑AB=,
∴∠ACB=90°,
∴AC==3
∴在Rt△ABC中,cos∠B==,sin∠B=,
在Rt△BCF中,BF=BC•cos∠B=,CF=BC•sin∠B=,
∴OF=-=,
∴CE=OF=,DE=OD-OE=OD-CF=,
在Rt△CDE中,CD==;
當D在D′位置時,
∵都是中點,
∴DD′是直徑,
∴∠DCD′=90°,
∴CD′==2
∴CD=或2
故答案為:或2
點評:此題考查了圓周角定理、垂徑定理、勾股定理以及矩形的判定與性質.此題難度適中,注意掌握數(shù)形結合思想與分類討論思想的應用.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知半圓O的直徑AB=10,⊙O1與半圓O內切干點C,與AB相切干點D,
(1)求證:CD平分∠ACB;
(2)若AC:CB=1:3,求△CDB的面積S△CDB;
(3)設AC:CB=x(x>0),⊙O1的半徑為y,請用含x的代數(shù)式表示y.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知半圓O的直徑AB=6,點C、D是半圓的兩個三等份點,則弦BC、BD和弧
CD
圍成的圖形的面積為
 
.(結果可含有π)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知圓O的直徑AB垂直于弦CD于點E,連接CO并延長交AD于點F,且CF⊥AD.
(1)請證明:E是OB的中點;
(2)若AB=8,求CD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:⊙O的直徑AB和弦CD,且AB⊥CD于E,F(xiàn)為DC延長線上一點,連接AF交⊙O于M.求證:∠AMD=∠FMC.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知:⊙O的直徑AB與弦AC的夾角∠A=30°,過點C作⊙O的切線交AB的延長線于點P.
(1)求證:AC=CP;
(2)⊙O的直徑是6,以點B為圓心作圓,當半徑為多長時,AC與⊙B相切?
(3)若PC=6,求圖中陰影部分的面積(結果精確到0.1,
3
=1.732

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