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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆四川程度鐵中初一2月入學(xué)考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
兩河流交匯于點M處,甲河流水速為4km/h,乙河流水速為2km/h,一只船在靜水中的速度為10km/h。某次該船只,從甲河流的上游A行駛到交匯處M后再沿乙河流逆流而上到B點,總共行駛了69km。原路返回后,發(fā)現(xiàn)往返所用時間相等。求此次航行往返總時間?
三、(10分)27、水平直線上順次三點A、O、B,以O(shè)為頂點在直線上方做∠COD=40°,OM、ON分別平分∠AOC和∠BOD,求∠MON的度數(shù)。
四、(12分)28、某市水果批發(fā)部門欲將A市的一批水果運往本市銷售,有火車和汽車兩種運輸方式,運輸過程中的損耗均為200元/時。其它主要參考數(shù)據(jù)如下:
運輸工具 |
途中平均速度 (千米/時) |
運費 (元/千米) |
裝卸費用 (元)[來源:學(xué)?。網(wǎng)Z。X。X。K] |
火車 |
100 |
15 |
2000 |
汽車 |
80 |
20 |
900 |
(1) 如果汽車的總支出費用比火車費用多1100元,你知道本市與A市之間的路程是多少千米嗎?請你列方程解答。
如果A市與某市之間的距離為S千米,且知道火車與汽車在路上耽誤的時間分別為2小時和3.1小時,你若是A市水果批發(fā)部門的經(jīng)理,要想將這種水果運往其他地區(qū)銷售。你將選擇哪種運輸方式比較合算呢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
兩河流交匯于點M處,甲河流水速為4km/h,乙河流水速為2km/h,一只船在靜水中的速度為10km/h。某次該船只,從甲河流的上游A行駛到交匯處M后再沿乙河流逆流而上到B點,總共行駛了69km。原路返回后,發(fā)現(xiàn)往返所用時間相等。求此次航行往返總時間?
三、(10分)27、水平直線上順次三點A、O、B,以O(shè)為頂點在直線上方做∠COD=40°,OM、ON分別平分∠AOC和∠BOD,求∠MON的度數(shù)。
四、(12分)28、某市水果批發(fā)部門欲將A市的一批水果運往本市銷售,有火車和汽車兩種運輸方式,運輸過程中的損耗均為200元/時。其它主要參考數(shù)據(jù)如下:
運輸工具 | 途中平均速度 (千米/時) | 運費 (元/千米) | 裝卸費用 (元) |
火車 | 100 | 15 | 2000 |
汽車 | 80 | 20 | 900 |
(1) 如果汽車的總支出費用比火車費用多1100元,你知道本市與A市之間的路程是多少千米嗎?請你列方程解答。
如果A市與某市之間的距離為S千米,且知道火車與汽車在路上耽誤的時間分別為2小時和3.1小時,你若是A市水果批發(fā)部門的經(jīng)理,要想將這種水果運往其他地區(qū)銷售。你將選擇哪種運輸方式比較合算呢?
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