拋物線y=2（x-1）2+3的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（　　）
A、（2，1）
B、（2，-1）
C、（-1，3）
D、（1，3）
考點(diǎn)：二次函數(shù)的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)拋物線的頂點(diǎn)式解析式寫(xiě)出頂點(diǎn)坐標(biāo)即可．
解答：解：y=2（x-1）2+3的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（1，3）．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì)，熟練掌握利用頂點(diǎn)式解析式寫(xiě)出頂點(diǎn)坐標(biāo)的方法是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4，BC=3，則sinA是（　�。�
A、
3
5
B、
4
5
C、
3
4
D、
4
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲從A地到B地，去時(shí)步行，返回時(shí)坐車，共用
x
a
小時(shí)，若他往返都坐車，則全程只需
x
3a
小時(shí)，若他往返都步行，則需
 
小時(shí)．（用a與x表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知⊙O的直徑為13cm，如果直線和圓心的距離為7.5cm，那么直線和圓的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)為（　�。�
A、1B、3C、2D、0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度，已知△ABC的頂點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為（-4，4）、（-1，2），點(diǎn)B坐標(biāo)為（-2，1）．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中正確地作出平面直角坐標(biāo)系，畫(huà)出點(diǎn)B，并連接AB、BC；
（2）將△ABC沿x軸正方向平移5個(gè)單位長(zhǎng)度后，再沿x軸翻折得到△DEF，畫(huà)出△DEF；
（3）點(diǎn)P（m，n）是△ABC的邊上的一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)（2）中的變化后得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)Q，直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下列各組數(shù)為邊長(zhǎng)，能構(gòu)成直角三角形的是（　�。�
A、5，7，8
B、1，2，3
C、
2
，
3
，2
D、
7
，
3
，2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某鞋店有甲、乙兩款鞋各30雙，甲鞋每雙200元，乙鞋每雙50元，該店促銷的方式為：買一雙甲鞋，送一雙乙鞋；只買乙鞋沒(méi)有任何優(yōu)惠．打烊后得知．此兩款鞋共賣得2750元，還剩鞋共25雙，設(shè)剩甲鞋x雙，乙鞋y雙，則依題意可列出方程組
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在李村河治理工程實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，某工程隊(duì)接受一項(xiàng)開(kāi)挖水渠的工程，所需天數(shù)y（天）與每天完成的工程量x（m/天）的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示，是雙曲線的一部分．
（1）請(qǐng)根據(jù)題意，求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式；
（2）若該工程隊(duì)有2臺(tái)挖掘機(jī)，每臺(tái)挖掘機(jī)每天能夠開(kāi)挖水渠15米，問(wèn)該工程隊(duì)需用多少天才能完成此項(xiàng)任務(wù)？
（3）如果為了防汛工作的緊急需要，必須在一個(gè)月內(nèi)（按30天計(jì)算）完成任務(wù)，那么每天至少要完成多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知直線a∥b，c∥d，a⊥c，求證：b⊥d．

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同步練習(xí)冊(cè)答案