如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,E為CD邊的中點,F(xiàn)為AD延長線上一點,且滿足DF+BF=BC.若∠A=90°,AD=3,AB=5,BC=9,求BE的長.
考點:梯形,全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理
專題:
分析:(1)首先延長DF、BE交于點G,進(jìn)而得出△EDG≌△ECB,即可得出AG,BG的長;
(2)利用已知得出∠FBG=∠G,再利用∠G=∠EBC,得出∠FBG=∠EBC,進(jìn)而得出答案.
解答:(1)解:延長DF、BE交于點G,
∵E為DC中點,
∴DE=CE,
∵AD∥BC,
∴DG∥BC,
∴∠D=∠EBC,∠GDE=∠C,
在△EDG與△ECB中,
∠G=∠EBC
∠GDE=∠C
DE=EC
,
∴△EDG≌△ECB(AAS)
∴BC=DG,BE=GE,
∵BC=9,
∴DG=9,
又AD=3,
∴AG=AD+DG=3+9=12,
BG=
AB2+AG2
=13
,
∴BE=EG,
BE=
1
2
BG=
13
2
;

(2)證明:由(1)得DG=BC,
∵DF+BF=BC,
∴DF+BF=DG,
∴BF=FG,
∴∠FBG=∠G,
又∵∠G=∠EBC,
∴∠FBG=∠EBC,
即BE平分∠FBC..
點評:此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì)以及勾股定理等知識,利用已知得出△EDG≌△ECB是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若方程(m-1)x2+
m
x=1
是關(guān)于x的一元二次方程,則m的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對角線AC⊥BD,且AC=16,BD=12,則SABCD=(  )
A、192B、96
C、48D、144

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a+b<0,ab<0,則下列說法正確的是( 。
A、a、b同號
B、a、b異號且負(fù)數(shù)的絕對值較大
C、a、b異號且正數(shù)的絕對值較大
D、以上均有可能

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等邊△ABC中,點E、F分別是AB、AC的中點,P為BC上一點,連接EP,作等邊△EPQ,連接FQ,EF.
(1)若等邊△ABC的邊長為20,且∠BPE=45°,求等邊△EPQ的邊長;
(2)求證:BP=EF+FQ.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,一次函數(shù)y=-2x的圖象與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象交于A、B兩點,且點B的坐標(biāo)為(1,m).
(1)求反比例函數(shù)y=
k
x
的表達(dá)式;
(2)點C(n,1)在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上,求△AOC的面積;
(3)在(2)的條件下,在坐標(biāo)軸上找出一點P,使△APC為等腰三角形,請直接寫出所有符合條件的點P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明和小亮利用摸球做游戲.游戲規(guī)則是:在不透明的袋子中分別放入2個白球和1個紅球,它們除顏色外其余都相同.游戲時先把球搖勻,由小明從袋中任意摸出1球,記下顏色后放回并搖勻,再由小亮從袋中摸出1球,記下顏色;如果二人摸到球的顏色相同.則小明贏,否則小亮贏.
(1)請用樹狀圖或列表的方法表示游戲中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果.
(2)這個游戲?qū)τ螒螂p方公平嗎?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一艘貨輪以36海里/小時的速度在海面上航行,當(dāng)它行駛到A處時,發(fā)現(xiàn)它的東北方向有一燈塔B.貨輪繼續(xù)向北航行
2
3
小時后到達(dá)C處,發(fā)現(xiàn)此時燈塔B在它的北偏東64.5°,求此時貨輪與燈塔B的距離(結(jié)果精確到0.01海里).
(參考數(shù)據(jù):sin45°≈0.707,tan45°≈1,sin64.5°≈
9
10
,tan64.5°≈2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大。-110
 
-19;-(-5)
 
-|-5|.(用“>”“<”“=”連接)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案