如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,2),以點(diǎn)A為中心,將線段AB逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,則點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′的坐標(biāo)是
 
考點(diǎn):坐標(biāo)與圖形變化-旋轉(zhuǎn)
專題:
分析:過(guò)點(diǎn)B′作B′C⊥x軸于C,根據(jù)點(diǎn)A、B的坐標(biāo)求出OA、OB的長(zhǎng),再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和等角的余角相等求出∠B′AC=∠ABO,然后利用“角角邊”證明△ABO和△B′AC全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得B′C=OA,AC=OB,再求出OC,然后寫出點(diǎn)B′的坐標(biāo)即可.
解答:解:如圖,過(guò)點(diǎn)B′作B′C⊥x軸于C,
∵A(-1,0),B(0,2),
∴OA=1,OB=2,
∵線段AB逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到AB′,
∴∠BAB′=90°,AB=AB′,
∴∠B′AC+∠BAO=90°,
又∵∠ABO+∠BAO=90°,
∴∠B′AC=∠ABO,
在△ABO和△B′AC中,
∠B′AC=∠ABO
∠AOB=∠B′CA=90°
AB=AB′
,
∴△ABO≌△B′AC(AAS),
∴B′C=OA=1,AC=OB=2,
∴OC=OA+AC=1+2=3,
∴點(diǎn)B′的坐標(biāo)是(-3,1).
故答案為:(-3,1).
點(diǎn)評(píng):本題考查了坐標(biāo)與圖形變化-旋轉(zhuǎn),熟記旋轉(zhuǎn)變換只改變圖形的位置不改變圖形的形狀與大小得到相等邊是解題的關(guān)鍵,作出圖形更形象直觀.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,在△ABC中,∠A=72°,AB=AC,BD平分∠ABC,且BD=BE,點(diǎn)D、E分別在AC、BC上,則∠DEB=( 。
A、76°B、75.5°
C、76.5°D、75°

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書(shū)店一天可銷售某一教輔書(shū)20套,每套盈利40元.為了盡快減少庫(kù)存,決定采取降價(jià)措施.調(diào)查發(fā)現(xiàn)每套書(shū)降1元,則平均每天多銷售2套.設(shè)書(shū)店每天利潤(rùn)為y元,降價(jià)x元,求:
(1)降價(jià)多少時(shí),書(shū)店每天可獲最大利潤(rùn);
(2)若每天盈利1200元,則降價(jià)多少元?

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已知二次函數(shù)的圖象如圖,則這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式為
 

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已知0<a<1,且a+
1
a
=5,則a-
1
a
=
 

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若兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)m、n滿足m2-6m=4,n2-4=6n,則mn的值為( 。
A、6B、-6C、4D、-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)
-a3
-a
-
1
a
得(  )
A、(a-1)
-a
B、(1-a)
-a
C、-(a+1)
-a
D、(a-1)
a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,BC=a,AB=c,設(shè)c為最長(zhǎng)邊,當(dāng)a2+b2=c2時(shí),△ABC是直角三角形;當(dāng)a2+b2≠c2時(shí),利用代數(shù)式a2+b2和c2的大小關(guān)系,探究△ABC的形狀(按角分類).
(1)當(dāng)△ABC三邊分別為6、8、10時(shí),三角形為
 
三角形;當(dāng)△ABC三邊分別為6、8、9時(shí),三角形為
 
三角形;當(dāng)△ABC三邊分別為6、8、11時(shí),三角形為
 
三角形;
(2)猜想,當(dāng)a2+b2
 
c2時(shí);△ABC為銳角三角形;當(dāng)a2+b2
 
c2時(shí);△ABC為鈍角三角形;
(3)判斷當(dāng)a=2,b=4時(shí),△ABC的形狀,并求出對(duì)應(yīng)的c的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=-2x2+6x-5配成y=a(x-h)2+k的形式是
 
,其最大值是
 

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