若關(guān)于x的分式方程無(wú)解，則m的值         

-或-．

解析試題分析：根據(jù)解分式方程的步驟，可求出分式方程的解，根據(jù)分式方程無(wú)解，可得m的值．
試題解析：方程兩邊同乘x（x-3），得x（2m+x）-（x-3）x=2（x-3）
（2m+1）x=-6
x=-=0或x=3，
x=3時(shí)，m=-，
或2m+1=0，解得m=-．
考點(diǎn)：分式方程的解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

分式方程的解為（　�。�

A．　　&nbs,B．&nbs,C．　　&nbs,D．&nbs,

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于x的分式方程的解是負(fù)數(shù)，則m的取值范圍是

A．m＞﹣1 B．m＞﹣1且m≠0
C．m≥﹣1 D．m≥﹣1且m≠0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

方程的解是

A．x=2 B．x=1 C． D．x=﹣2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

關(guān)于的方程的解是負(fù)數(shù)，則的取值范圍是       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

方程﹣=0的解為x=　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

解方程：.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

分式的值為0，則

A．x=－2B．x=±2C．x=2D．x=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

數(shù)學(xué)的美無(wú)處不在．?dāng)?shù)學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，彈撥琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，取決于弦的長(zhǎng)度，繃得一樣緊的幾根弦，如果長(zhǎng)度的比能夠表示成整數(shù)的比，發(fā)出的聲音就比較和諧．例如，三根弦長(zhǎng)度之比是15∶12∶10，把它們繃得一樣緊，用同樣的力彈撥，它們將分別發(fā)出很調(diào)和的樂(lè)聲do、mi、so.研究15、12、10這三個(gè)數(shù)的倒數(shù)發(fā)現(xiàn)：－＝－.我們稱(chēng)15、12、10這三個(gè)數(shù)為一組調(diào)和數(shù)．現(xiàn)有一組調(diào)和數(shù)：x、5、3(x>5)，則x的值是________．

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