甲乙兩人分別利用一張長(zhǎng)20厘米，寬15厘米的紙用兩種不同的方法圍成一個(gè)圓柱體（接頭處不重疊），那么圍成的圓柱


  1. A.
    高一定相等
  2. B.
    側(cè)面積一定相等
  3. C.
    側(cè)面積和高都相等
  4. D.
    側(cè)面積和高都不相等
B
分析：分以20厘米為底面周長(zhǎng)、以15厘米為底面周長(zhǎng)兩種情況，先得到圍成圓柱體的高，再根據(jù)圓柱的側(cè)面積等于長(zhǎng)方形的面積求得；比較得出結(jié)論即可．
解答：①以20厘米為底面周長(zhǎng)，則高15厘米，
側(cè)面積：20×15=300（平方厘米）；
②以15厘米為底面周長(zhǎng)，則高20厘米，
側(cè)面積：20×15=300（平方厘米），
綜上可知側(cè)面積一定相等，高不相等．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查圓柱的側(cè)面展開情況，注意分類探討得出答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人利用分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3的三張卡片玩游戲．游戲規(guī)則：先將三張卡片洗勻后，背面朝上放在桌面上．隨機(jī)地抽取一張卡片，該卡片上的數(shù)字作為十位上的數(shù)字；放回后再抽取一張卡片，該卡片上的數(shù)字作為個(gè)位上的數(shù)字，如果組成的兩位數(shù)是“奇數(shù)”，則甲贏，如果組成的兩位數(shù)是“偶數(shù)”，則乙贏．
你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎試?yán)脴錉顖D分析．如果不公平，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲規(guī)則．

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你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎試?yán)脴錉顖D分析．如果不公平，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲規(guī)則．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年江蘇省無錫市江陰市中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•江陰市一模）甲、乙兩人利用分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3的三張卡片玩游戲．游戲規(guī)則：先將三張卡片洗勻后，背面朝上放在桌面上．隨機(jī)地抽取一張卡片，該卡片上的數(shù)字作為十位上的數(shù)字；放回后再抽取一張卡片，該卡片上的數(shù)字作為個(gè)位上的數(shù)字，如果組成的兩位數(shù)是“奇數(shù)”，則甲贏，如果組成的兩位數(shù)是“偶數(shù)”，則乙贏．
你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎試?yán)脴錉顖D分析．如果不公平，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲規(guī)則．

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甲、乙兩人利用分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3的三張卡片玩游戲．游戲規(guī)則：先將三張卡片洗勻后，背面朝上放在桌面上．隨機(jī)地抽取一張卡片，該卡片上的數(shù)字作為十位上的數(shù)字；放回后再抽取一張卡片，該卡片上的數(shù)字作為個(gè)位上的數(shù)字，如果組成的兩位數(shù)是“奇數(shù)”，則甲贏，如果組成的兩位數(shù)是“偶數(shù)”，則乙贏．你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎？試?yán)脴錉顖D分析．如果不公平，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲規(guī)則．

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