已知甲乙兩人在一個200米的環(huán)形跑道上練習跑步,現(xiàn)在把跑道分成相等的4段,即兩條直道和兩條彎道的長度相同.甲平均每秒跑4米,乙平均每秒跑6米,若甲乙兩人分別從A、C兩處同時相向出發(fā)(如圖),試解答下列問題:
(1)幾秒后兩人首次相遇?請說出此時他們在跑道上的具體位置;
(2)首次相遇后,又經(jīng)過多少時間他們再次相遇?
(3)他們第10次相遇時,在哪一段跑道上?(第(3)問直接寫出結(jié)論即可)

解:(1)設(shè)x秒后兩人首次相遇,
依題意得到方程:4x+6x=100.
解得x=10.
甲跑的路程=4×10=40米,
答:10秒后兩人首次相遇,此時他們在直道AB上,且離B點10米的位置;

(2)設(shè)y秒后兩人再次相遇,依題意得到方程:4y+6y=200,
解得:y=20.
答:20秒后兩人再次相遇;

(3)第1次相遇,總用時10秒,
第2次相遇,總用時10+20×1,即30秒,
第3次相遇,總用時10+20×2,即50秒,
第10次相遇,總用時10+20×9,即190秒,
則此時甲跑的圈數(shù)為190×4÷200=3.8,
因為200×0.8=160米,
所以此時甲在AD直道上.
分析:(1)甲乙兩人分別從A、C兩處同時相向出發(fā),從圖上可知首次相遇是個相遇問題,找到路程,知道速度,根據(jù)路程=速度×時間,可列方程求解;
(2)再次相遇仍舊是個相遇問題,找到路程,知道速度,根據(jù)路程=速度×時間,可列方程求解;
(3)找到每次相遇時間的規(guī)律,可求出相遇10次所用的時間,然后根據(jù)時間求出甲所跑的位置,從而求解.
點評:此題考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是看清是相遇問題以及找到第10次相遇時用的時間為多少,有一定難度.
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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

25、已知甲乙兩人在一個200米的環(huán)形跑道上練習跑步,現(xiàn)在把跑道分成相等的4段,即兩條直道和兩條彎道的長度相同.甲平均每秒跑4米,乙平均每秒跑6米,若甲乙兩人分別從A、C兩處同時相向出發(fā)(如圖),則:
(1)幾秒后兩人首次相遇?請說出此時他們在跑道上的具體位置;
(2)首次相遇后,又經(jīng)過多少時間他們再次相遇?
(3)他們第100次相遇時,在哪一條段跑道上?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知甲乙兩人在一個200米的環(huán)形跑道上練習跑步,現(xiàn)在把跑道分成相等的4段,即兩條直道和兩條彎道的長度相同.甲平均每秒跑4米,乙平均每秒跑6米,若甲乙兩人分別從A、C兩處同時相向出發(fā)(如圖),試解答下列問題:
(1)幾秒后兩人首次相遇?請說出此時他們在跑道上的具體位置;
(2)首次相遇后,又經(jīng)過多少時間他們再次相遇?
(3)他們第10次相遇時,在哪一段跑道上?(第(3)問直接寫出結(jié)論即可)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知甲乙兩人在一個200米的環(huán)形跑道上練習跑步,現(xiàn)在把跑道分成相等的4段,即兩條直道和兩條彎道的長度相同.甲平均每秒跑4米,乙平均每秒跑6米,若甲乙兩人分別從A、C兩處同時相向出發(fā)(如圖),則:
(1)幾秒后兩人首次相遇?請說出此時他們在跑道上的具體位置;
(2)首次相遇后,又經(jīng)過多少時間他們再次相遇?
(3)他們第100次相遇時,在哪一條段跑道上?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知甲乙兩人在一個200米的環(huán)形跑道上練習跑步,現(xiàn)在把跑道分成相等的4段,即兩條直道和兩條彎道的長度相同.甲平均每秒跑4米,乙平均每秒跑6米,若甲乙兩人分別從A、C兩處同時相向出發(fā)(如圖),則:

(1)幾秒后兩人首次相遇?請說出此時他們在跑道上的具體位置;

(2)首次相遇后,又經(jīng)過多少時間他們再次相遇?

(3)他們第100次相遇時,在哪一條段跑道上?

 


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