我校數(shù)學(xué)教研組對(duì)2011年杭州市中考數(shù)學(xué)試題的部分選擇題作了錯(cuò)題分析統(tǒng)計(jì)，受污損的下表記錄了n位同學(xué)的錯(cuò)題分布情況：
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
答錯(cuò)人數(shù)
9
10
6
6
 
 
18
23
已知這n人中，平均每題有12人答錯(cuò)，同時(shí)第6題答錯(cuò)的人數(shù)恰好是第5題答錯(cuò)人數(shù)的2倍，且第2題有80%的同學(xué)答對(duì)。解答下面的問(wèn)題：

（1）總共統(tǒng)計(jì)了多少人？
（2）第5，6兩題各有多少人答錯(cuò)？
（3）將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。
（1）50人（2）第5題答錯(cuò)8人，第6題答錯(cuò)16人（3）圖略 
（1）（人）     2分
（2）設(shè)第5題答錯(cuò)x人，則第6題答錯(cuò)2x人     1分
72+3x=12×8          2分
X=8              1分
8×2=16             
答：第5題答錯(cuò)8人，第6題答錯(cuò)16人      2分
（3）圖略        2分
（1）根據(jù)第2題有80%的同學(xué)答對(duì)，即答錯(cuò)的10人占總體的20%進(jìn)行計(jì)算；
（2）根據(jù)平均每題有12人答錯(cuò)計(jì)算共答錯(cuò)的人數(shù)，再結(jié)合第6題答錯(cuò)的人數(shù)恰好是第5題答錯(cuò)人數(shù)的2倍進(jìn)行計(jì)算答錯(cuò)的人數(shù)，進(jìn)一步根據(jù)總?cè)藬?shù)計(jì)算答對(duì)的人數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某校九年級(jí)共有450名男生，從中隨機(jī)抽取30名男生在“陽(yáng)光體育活動(dòng)”啟動(dòng)日進(jìn)行“引體向上”測(cè)試，下表是測(cè)試成績(jī)記錄（單位：個(gè)）
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8
7
8
9
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11
8
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（1）為了能讓體育老師一目了然的知道整個(gè)測(cè)試情況，請(qǐng)你選擇一種合適的統(tǒng)計(jì)表或合適的統(tǒng)計(jì)圖整理上述數(shù)據(jù)；
（2）觀察分析（1）的統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)你寫(xiě)出兩條從中獲得的信息；
（3）規(guī)定九年級(jí)男生“引體向上”10個(gè)以上（含10個(gè)）為合格，若學(xué)校準(zhǔn)備對(duì)“引體向上”不合格的男生提出鍛煉的建議，試估計(jì)要對(duì)九年級(jí)多少名男生提出這項(xiàng)建議？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

趙老師想了解本�！吧钪械臄�(shù)學(xué)知識(shí)”大賽的成績(jī)分布情況，隨機(jī)抽取了100份試卷的成績(jī)(滿分為120分，成績(jī)?yōu)檎麛?shù))，繪制成下圖所示的統(tǒng)計(jì)圖。由圖可知，成績(jī)不低于90分的共有   ▲  人.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在共有15人參加的“我愛(ài)祖國(guó)”演講比賽中，參賽選手要想知道自己是否能進(jìn)入前8名，只需要了解自己的成績(jī)以及全部成績(jī)的【   】
A．平均數(shù)B．眾數(shù)C．中位數(shù)D．方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

聯(lián)合國(guó)規(guī)定每年的月日是“世界環(huán)境日”,為配合今年的“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng),某校課外活動(dòng)小組對(duì)全校師生開(kāi)展了以“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),將調(diào)查結(jié)果分析整理后制成了下面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.其中:
A．能將垃圾放到規(guī)定的地方，而且還會(huì)對(duì)垃圾分類。B．能將垃圾放到規(guī)定地方，但不會(huì)考慮垃圾分類。C．偶爾會(huì)將垃圾放到規(guī)定的地方。D．隨手亂扔垃圾。 根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：

(1)該校課外活動(dòng)小組共調(diào)查了多少人?并補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)如果該校共有師生2400人,那么隨手亂扔垃圾的約有多少人?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

實(shí)踐應(yīng)用（本小題滿分6分）

國(guó)家教育部規(guī)定“中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)”．2012年，為了了解我市畢業(yè)班學(xué)生體育活動(dòng)情況，隨機(jī)對(duì)我市240名畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容為：
以下是根據(jù)所得的數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計(jì)圖的一部分．

問(wèn)題：根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題：
（1）每天在校鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的人數(shù)是  ▲ ；
（2）請(qǐng)將條形圖補(bǔ)充完整；
（3）2011年我市初中畢業(yè)生約為8.4萬(wàn)人，請(qǐng)你估計(jì)今年全市初中畢業(yè)生中每天鍛煉時(shí)間低于0.5小時(shí)的學(xué)生約有多少萬(wàn)人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”．在今年的慈善一日捐活動(dòng)中，數(shù)學(xué)教師在我市某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取50名進(jìn)行調(diào)查，將捐款情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制了兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)如圖提供的信息解答問(wèn)題：

（1）求a，m的值；
（2）求100元所在扇形的圓心角的度數(shù)，并補(bǔ)完條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若該校八年級(jí)共有500人進(jìn)行了捐款，請(qǐng)你估計(jì)這500人的平均捐款是多少元.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某中學(xué)對(duì)當(dāng)天參加課外體育活動(dòng)的人數(shù)和項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，結(jié)果繪制成如下兩幅不完全統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中所給信息回答：扇形統(tǒng)計(jì)圖中“棋類”所占的百分比是  ；本次一共調(diào)查了        人．

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