14．已知：∠AOB（如圖所示）
求作：∠AOB的平分線．（可以不寫作法，但要保留作圖痕跡）

分析 只要在OB上取C，以O(shè)為圓心，OC為半徑畫圓，交OA于點D，再分別以大于$\frac{1}{2}$CD為半徑，C，D，為圓心畫弧，兩弧相交于點M，作射線OM，則OM即為∠AOB的平分線．

解答 解：作法如下：
（1）在OB上取C，以O(shè)為圓心，OC為半徑畫圓，交OA于點D；
（2）再分別以大于$\frac{1}{2}$CD為半徑，C，D，為圓心畫弧，兩弧相交于點M，作射線OM，則OM即為∠AOB的平分線．

射線OM即為所求．

點評 本題考查作圖-基本作圖、三角形全等的判定與性質(zhì)等知識，解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本作圖，屬于中考�？碱}型．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知：如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AD平分∠BAC交BC于點D，DE⊥AB于點E，若△DEB的周長為10cm，求斜邊AB的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．在一個不透明的口袋中有3個分別標(biāo)有數(shù)字-1、1、2的小球，它們除標(biāo)的數(shù)字不同外無其他區(qū)別．
（1）隨機地從口袋中取出一小球，求取出的小球上標(biāo)的數(shù)字為負(fù)數(shù)的概率；
（2）隨機地從口袋中取出一小球，放回后再取出第二個小球，求兩次取出的數(shù)字的和等于0的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中錯誤的有（　�。�
①若兩數(shù)的差是正數(shù)，則這兩個數(shù)都是正數(shù)       ②任何數(shù)的絕對值都不是負(fù)數(shù)
③零減去任何一個有理數(shù)，其差是該數(shù)的相反數(shù)        ④倒數(shù)等于本身的數(shù)是1
⑤若兩數(shù)和為正，則這兩個數(shù)都是正數(shù)．
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．已知函數(shù) y=（m-1）${x}^{{m}^{2}+1}$+3x為二次函數(shù)，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．一只跳蚤在數(shù)軸上從原點開始，第1次向右跳1個單位長度，第2次向左跳2個單位長度，第3次向右跳3個單位長度，第4次向左跳4個單位長度，…依此規(guī)律跳下去，當(dāng)它跳第20次落下時，落點處離原點的距離是10個單位長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．若x，y為實數(shù)，且|x+1|+$\sqrt{y-1}$=0，則xy的值是（　�。�
A．1B．0C．-1D．-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．已知下面四個命題：①經(jīng)過三點一定可以作圓；②任意三角形都有且只有一個外接圓；③任意圓都有且只有一個內(nèi)接三角形；④圓內(nèi)接四邊形對角互補．其中真命題的個數(shù)為（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知拋物線y=a（x2-cx-2c2）（a＞0）交x軸于A，B兩點（點A在點B的左側(cè)），交y軸于點C
（1）取A（-1，0），則點B坐標(biāo)為（2，0）；
（2）若A（-1，0），a=1，點P在第一象限的拋物線，以P為圓心$\frac{12}{5}$$\sqrt{5}$為半徑的圓恰好與AC相切，求P點坐標(biāo)；
（3）如圖，點R（0，n）在y軸負(fù)半軸上，直線RB交拋物線于另一點D，直線RA交拋物線于E，若DR=DB，EF⊥y軸于F，求$\frac{EF}{AB}$的值．

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同步練習(xí)冊答案