房?jī)r(jià)(指均價(jià))是人們關(guān)心的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題,已知某市2001年至2011年房?jī)r(jià)如右統(tǒng)計(jì)圖,2012、2013年政府準(zhǔn)備強(qiáng)行打壓,按2009到2011年均價(jià)的平均增長(zhǎng)率進(jìn)行下調(diào),已知2005年該市住房總面積為3600萬(wàn)平方米,2007年該市住房總面積為6000萬(wàn)平方米.下列說(shuō)法:①2001年到2003年均價(jià)的平均增長(zhǎng)率為10%;②2005年到2007年該市住房總面積平均增長(zhǎng)率與均價(jià)的平均增長(zhǎng)率相同;③預(yù)計(jì)打壓后,2013年均價(jià)與2009年均價(jià)相同.其中正確的個(gè)數(shù)有(  )
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)
考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖
專題:
分析:①先設(shè)出從2001年到2003年均價(jià)的平均增長(zhǎng)率,再根據(jù)2001年到與003年的均價(jià)列出式子,求出x的值,得出增長(zhǎng)率,即可判斷出答案;
②先分別設(shè)出2005年到2007年該市住房總面積平均增長(zhǎng)率和均價(jià)的平均增長(zhǎng)率,求出答案,再進(jìn)行比較,即可得出正確答案;
③根據(jù)②得出的年均價(jià)增長(zhǎng)率,求出2013年均價(jià),再與2009年均價(jià)比較,得出答案.
解答:解:①設(shè)從2001年到2003年均價(jià)的平均增長(zhǎng)率為x,根據(jù)題意得:
1200×(1+x)2=1452,
解得:x=0.1,
則2001年到2003年均價(jià)的平均增長(zhǎng)率是10%,故本選項(xiàng)正確;
②設(shè)05至07年住房總面積的增長(zhǎng)率為x,
則3600(1+x)2=6000,
解得:(1+x)2=1.667,
設(shè)05至07年均價(jià)的平均增長(zhǎng)率為x,
則3000(1+x)2=5000,
解得:(1+x)2=1.667.
∴2005年到2007年該市住房總面積平均增長(zhǎng)率與均價(jià)的平均增長(zhǎng)率相同,故本選項(xiàng)正確;
③設(shè)2009到2011年均價(jià)的平均增長(zhǎng)率為x,
則7200(1+x)2=8450,
解得:1+x=±
13
12

x1=
1
12
或x2=-
25
12
(舍去),
則2013年均價(jià)是8450×(1-
1
12
2=7100.35(元),
與2009年均價(jià)不相同,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,從圖中獲得必要的不要的信息和掌握增長(zhǎng)率的求法是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
18
-
8
2
+(
5
-1)0
=
 
;(2
3
+1)(2
3
-1)-2
3
5
×3
15
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,D、E分別為AB、AC上的中點(diǎn),F(xiàn),G分別為BD、CE上的中點(diǎn),已知BC=8cm,則FG=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2009年,我國(guó)為應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī),銀行全年放貸總量超過(guò)9萬(wàn)億元,用于擴(kuò)大內(nèi)需,刺激經(jīng)濟(jì),其中9萬(wàn)億用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,以坐標(biāo)原點(diǎn)為圓心作圓交y軸與點(diǎn)E,AB為⊙O的弦,且AB∥x軸,交y軸于點(diǎn)D,雙曲線y=
k
x
經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,C為⊙O上的一點(diǎn),若∠ACE=30°,ED=2時(shí),則k=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
(1)
54
×
1
2
+
12
;
(2)(
72
-
16
8
+(
3
+1)(
3
-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=4,則cosA的值是(  )
A、
3
5
B、
3
4
C、
4
3
D、
4
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=x+6與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,直線CD:y=-
1
2
x+m與直線AB交于點(diǎn)E,E點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-
4
3

(1)求m的值;
(2)點(diǎn)P(t,0)在x軸上,作線段PD的垂直平分線交直線DE于M,交x軸與點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)M作x軸的平行線交直線AB于點(diǎn)N,設(shè)線段MN的長(zhǎng)為d,當(dāng)-6<t<8時(shí),求d與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,連接BP與BM,求當(dāng)t為何值時(shí)∠PBM=45°,并直接寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)F的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)
27
的結(jié)果正確的是( 。
A、3
B、3
3
C、4
D、2
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案