兩地相距45千米,圖中折線表示某騎車人離地的距離與時間的函數(shù)關系.有一輛客車9點從地出發(fā),以45千米/時的速度勻速行駛,并往返于兩地之間.(乘客上、下車停留時間忽略不計)

(1)從折線圖可以看出,騎車人一共休息       次,共休息        小時;

(2)請在圖中畫出9點至15點之間客車與地距離隨時間變化的函數(shù)圖象;

(3)通過計算說明,何時騎車人與客車第二次相遇.

 

【答案】

(1)兩.兩.(2)(3)10點40分

【解析】解:(1)兩.兩.························ (2分)

(2)

···································· (6分)

(3)設直線所表示的函數(shù)解析式為

分別代入,得

····························· (9分)

解得

直線所表示的函數(shù)解析式為·············· (11分)

代入

.····························· (13分)

答:10點40分騎車人與客車第二次相遇.    (14分)

(1)看圖可知,折線圖中有兩段水平的線,故休息了兩次,時間是兩次之和(看橫軸);

(2)由于客車9點從B地出發(fā),以45千米/時的速度勻速行駛,由此可以確定它到A、B兩站的時刻,根據(jù)時刻和速度即可畫出圖象;

(3)通過,求出直線所表示的函數(shù)解析式,把代入求解

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

A、B兩地相距45千米,圖中折線表示某騎車人離A地的距離y與時間x的函數(shù)關系.有一輛客車9點從B地出發(fā),以45千米/時的速度勻速行駛,并往返于A、B兩地之間.(乘客上、下車停留時間忽略不計)
(1)從折線圖可以看出,騎車人一共休息
 
次,共休息
 
小時;
(2)請在圖中畫出9點至15點之間客車與A地距離y隨時間x變化的函數(shù)精英家教網(wǎng)圖象;
(3)通過計算說明,何時騎車人與客車第二次相遇.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

A、B兩地相距45千米,圖中折線表示某騎車人離A地的距離y與時間x的函數(shù)關系.有一輛客車9點從B地出發(fā),以45千米/時的速度勻速行駛,并往返于A、B兩地之間(乘客上、下車停留時間忽略不計),當
10點40分
10點40分
時,騎車人與客車第二次相遇.(填具體時間)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

A,B兩地相距45千米,圖中折線表示某騎車人離A地的距離y與時間x的函數(shù)關系.有一輛客車9點從B地出發(fā),以45千米/時的速度勻速行駛,并往返于A,B兩地之間.(乘客上、下車停留時間忽略不計)
(1)從折線圖可以看出,騎車人一共休息
2
2
次,共休息
2
2
小時;9點至10點之間騎車人騎了
39
39
千米.
(2)通過計算說明,騎車人返回家時的平均速度是多少?
(3)請在圖中畫出9點至11點之間客車與A地距離y隨時間x變化的函數(shù)圖象.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

兩地相距45千米,圖中折線表示某騎車人離地的距離與時間的函數(shù)關系.有一輛客車9點從地出發(fā),以45千米/時的速度勻速行駛,并往返于兩地之間.(乘客上、下車停留時間忽略不計)

(1)從折線圖可以看出,騎車人一共休息       次,共休息        小時;

(2)請在圖中畫出9點至15點之間客車與地距離隨時間變化的函數(shù)圖象;

(3)通過計算說明,何時騎車人與客車第二次相遇.

 


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科目:初中數(shù)學 來源:2011年江蘇省南通市通州區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

A、B兩地相距45千米,圖中折線表示某騎車人離A地的距離y與時間x的函數(shù)關系.有一輛客車9點從B地出發(fā),以45千米/時的速度勻速行駛,并往返于A、B兩地之間.(乘客上、下車停留時間忽略不計)
(1)從折線圖可以看出,騎車人一共休息______次,共休息______小時;
(2)請在圖中畫出9點至15點之間客車與A地距離y隨時間x變化的函數(shù)圖象;
(3)通過計算說明,何時騎車人與客車第二次相遇.

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