“游戲中的數(shù)學(xué)”:“錘子、剪子、布”是一種古老而傳統(tǒng)的游戲,由于它規(guī)則中的公平性,所以為廣大民眾所喜愛.現(xiàn)在我們約定“布”贏“錘子”得9分,“錘子”贏“剪子”得5分,“剪子”贏“布”得2分.
(1)小明和某同學(xué)一起玩此游戲中,小明贏了21次,得108分,其中“剪子”贏“布”7次.聰明的你,可以用你所學(xué)過的數(shù)學(xué)知識求出小明“布”贏“錘子”和“錘子”贏“剪子”各幾次?試試看.
(2)如果小明與某同學(xué)玩了若干次,得了30分,請你探究一個小明各種可能的贏法,并選擇其中的三種填入下表.
贏法一 贏法二 贏法三
贏的
方式
“布”

“錘子”
“錘子”

“剪子”
“剪子”

“布”
“布”

“錘子”
“錘子”

“剪子”
“剪子

“布”
“布”

“錘子”
“錘子”

”“剪子”
“剪子

“布”
贏的
次數(shù)
分析:(1)設(shè)小明“布”贏“錘子”為x次,“錘子”贏“剪子”為y次,根據(jù)贏的總次數(shù)和得分?jǐn)?shù)列方程組求解;
(2)設(shè)小明“布”贏“錘子”、“錘子”贏“剪子”、“剪子”贏“布”各x次、y次、z次.根據(jù)得分列一個三元一次方程,再根據(jù)未知數(shù)是非負(fù)整數(shù)進(jìn)行分析.
解答:解:(1)設(shè)小明“布”贏“錘子”為x次,“錘子”贏“剪子”為y次,
由題意得:
x+y+7=21
9x+5y+7×2=108
解得:
x=6
y=8

答:小明“布”贏“錘子”和“錘子”贏“剪子”各6次,8次;
贏法一 贏法二 贏法三
贏的
方式
“布”

“錘子”
“錘子”

“剪子”
“剪子”

“布”
“布”

“錘子”
“錘子”

“剪子”
“剪子

“布”
“布”

“錘子”
“錘子”

”“剪子”
“剪子

“布”
贏的
次數(shù)
1 1 8 1 3 4 2 2 1
(2)設(shè)小明“布”贏“錘子”、“錘子”贏“剪子”、“剪子”贏“布”各x次、y次、z次,
根據(jù)題意,得9x+5y+2z=30,
則有x=1,y=1,z=8;x=1,y=3,z=3;x=2,y=2,z=1.
點評:此題考查的知識點是二元一次方程組的應(yīng)用,解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,能夠根據(jù)題意列方程組求解或列方程進(jìn)行分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明在玩“QQ農(nóng)場”游戲時,觀察以下幾位好友的信息發(fā)現(xiàn):QQ農(nóng)場的等級數(shù)x與所需升級經(jīng)驗n之間存在著一定的關(guān)系.已知QQ農(nóng)場最高級數(shù)為100級.
(1)請試用一個含x的代數(shù)式表示出n;
(2)小明現(xiàn)在的等級數(shù)剛剛達(dá)到23級,試求出他的QQ農(nóng)場要升級到最高級還需多少升級經(jīng)驗?
精英家教網(wǎng)
(3)本學(xué)期,小明在玩游戲的過程中,學(xué)校組織了幾次數(shù)學(xué)反饋性測試,小明的成績?nèi)缦卤恚喝粜∶骼^續(xù)繼續(xù)沉溺于“QQ農(nóng)場”游戲,照這樣的發(fā)展趨勢,請你估計2月份的期末考試中小明的數(shù)學(xué)成績,并用一句話對小明提出一些建議.

月份x(月) 9 10 11 12
成績y(分) 90 80 70 60

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明平時喜歡玩“QQ農(nóng)場”游戲,本學(xué)期八年級數(shù)學(xué)備課組組織了幾次數(shù)學(xué)反饋性測試,小明的數(shù)學(xué)成績?nèi)缦卤恚?table class="edittable"> 月份x(月) 9 10 11 12 … 成績y(分) 90 80 70 60 …(1)以月份為x軸,成績?yōu)閥軸,根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)在下列直角坐標(biāo)系中描點;
(2)觀察①中所描點的位置關(guān)系,照這樣的發(fā)展趨勢,猜想y與x之間的函數(shù)關(guān)系,并求出所猜想的函數(shù)表達(dá)式;
(3)若小明繼續(xù)沉溺于“QQ農(nóng)場”游戲,照這樣的發(fā)展趨勢,請你估計元月份的期末考試中小明的數(shù)學(xué)成績,并用一句話對小明提出一些建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們的數(shù)學(xué)教材中有一個“搶30的游戲”,現(xiàn)在改為“甲、乙二人搶20”的游戲.游戲規(guī)則是:甲先說“1”或“1、2”,乙接著甲的數(shù)往下說一個或兩個數(shù),然后又輪到甲再接著乙的數(shù)往下說一個或兩個數(shù),甲、乙反復(fù)輪流說,每次每人說一個或兩個數(shù)都可以,但不能連續(xù)說三個數(shù),也不能一個數(shù)也不說.誰先搶到20,誰就獲勝.
(1)這個游戲公平嗎?如果不公平,這是一個偏向誰的游戲?
(2)在此游戲中,要想搶到20,應(yīng)搶到哪些數(shù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

“游戲中的數(shù)學(xué)”:“錘子、剪子、布”是一種古老而傳統(tǒng)的游戲,由于它規(guī)則中的公平性,所以為廣大民眾所喜愛.現(xiàn)在我們約定“布”贏“錘子”得9分,“錘子”贏“剪子”得5分,“剪子”贏“布”得2分.
(1)小明和某同學(xué)一起玩此游戲中,小明贏了21次,得108分,其中“剪子”贏“布”7次.聰明的你,可以用你所學(xué)過的數(shù)學(xué)知識求出小明“布”贏“錘子”和“錘子”贏“剪子”各幾次?試試看.
(2)如果小明與某同學(xué)玩了若干次,得了30分,請你探究一個小明各種可能的贏法,并選擇其中的三種填入下表.
贏法一 贏法二 贏法三
贏的
方式
“布”

“錘子”
“錘子”

“剪子”
“剪子”

“布”
“布”

“錘子”
“錘子”

“剪子”
“剪子

“布”
“布”

“錘子”
“錘子”

”“剪子”
“剪子

“布”
贏的
次數(shù)

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