【題目】數(shù)學(xué)課上,王老師布置如下任務(wù):

如圖1,ABC中,BC>AB>AC,在BC邊上取一點P,使∠APC=2∠ABC.

小路的作法如下,如圖2:

作AB邊的垂直平分線,交BC于點P;

連結(jié)AP.

所以,∠APC=2∠ABC.

小路的作圖依據(jù)是_____

【答案】線段垂直平分線上的點到線段兩個端點的距離相等;等腰三角形兩底角相等;三角形的一個外角等于于它不相鄰的兩個內(nèi)角之和

【解析】分析:先根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得:,再由等腰三角形的性質(zhì)得:,最后利用外角的性質(zhì)得: 等量代換可得結(jié)論.

詳解:∵PQAB的垂直平分線,

AP=BP(線段垂直平分線上的點到線段兩個端點的距離相等),

∴∠B=BAP(等腰三角形兩底角相等),

∵∠APC=B+BAP(三角形的一個外角等于于它不相鄰的兩個內(nèi)角之和),

∴∠APC=2ABC

故答案為:線段垂直平分線上的點到線段兩個端點的距離相等;等腰三角形兩底角相等;三角形的一個外角等于于它不相鄰的兩個內(nèi)角之和.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)九(1)班為了了解全班學(xué)生喜歡球類活動的情況,采取全面調(diào)查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面調(diào)查了全班學(xué)生的興趣愛好,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果組建了4個興趣小組,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖①,②,要求每位學(xué)生只能選擇一種自己喜歡的球類),請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)九(1)班的學(xué)生人數(shù)為40,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;

(2)扇形統(tǒng)計圖中m=10,n=20,表示“足球”的扇形的圓心角是72度;

(3)排球興趣小組4名學(xué)生中有3男1女,現(xiàn)在打算從中隨機選出2名學(xué)生參加學(xué)校的排球隊,請用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學(xué)生恰好是1男1女的概率.

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【題目】如圖,已知菱形ABCD中,∠BAD60°,點EF分別是AB、AD上兩個動點,若AEDF,連接BFDE相交于點G,連接CG,與BD相交于H。

1)求∠BGE的大;(2)求證:GC平分∠BGD

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【題目】一次函數(shù)y=kxb的圖象與x、y軸分別交于點A(2,0),B(0,4).

(1)求該函數(shù)的解析式;

(2)O為坐標(biāo)原點,設(shè)OAAB的中點分別為C、D,POB上一動點,求PCPD的最小值,并求取得最小值時P點的坐標(biāo).

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【題目】如圖,以直線AB上一點O為端點作射線OC,使∠BOC70°,將一個直角三角形的直角頂點放在點O處.(注:∠DOE90°

1)如圖①,若直角三角板DOE的一邊OD放在射線OB上,則∠COE   °

2)如圖②,把圖①中直角三角板DOE繞點O逆時針方向以10°每秒的速度轉(zhuǎn)動,求至少轉(zhuǎn)多少秒能使OC恰好平分∠BOE?

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【題目】如圖1,在數(shù)軸上A點表示數(shù)a,B點表示數(shù)bAB表示A點和B點之間的距離,且a、b滿足|a+4|+|b+3a|=0

1)求A、B兩點之間的距離;

2)若在數(shù)軸上存在一點C,且AC+BC19,求C點表示的數(shù);

3)如圖2,若在原點O處放一擋板,一小球甲從點A處以2個單位/秒的速度向左運動;兩秒后另一個小球乙從點B處以3個單位/秒的速度也向左運動,在碰到擋板后(忽略球的大小,可看做一點)乙球以4個單位/秒的速度向相反方向運動,設(shè)甲球運動的時間為t(秒).

①分別表示甲、乙兩小球到原點的距離(用含t的式子表示);

②求甲、乙兩小球到原點的距離相等時,甲球所在位置對應(yīng)的數(shù);

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【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系 xOy 中,一次函數(shù)xb≠0)的圖象與反比例函數(shù) 的圖象交于A(1,4),B(2m)兩點.

(1)試確定上述反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)AOB 的面積;

(3)當(dāng) x 的取值范圍是 時,xb>(直接將結(jié)果填在橫線上)

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【題目】如圖,在△ABC和△DEF中,AB=DE,AC=DF,BE=CF,且,,則下列結(jié)論中錯誤的有( )個

;②;③;④;⑤

A.1B.2C.3D.4

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【題目】如圖,的直角邊OBx軸的正半軸上,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過斜邊OA的中點D,與直角邊AB相交于點C.

若點,求點C的坐標(biāo):

②若,求k的值.

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同步練習(xí)冊答案