用六根火柴棒搭成4個正三角形（如圖），現(xiàn)有一只蟲子從點A出發(fā)爬行了5根不同的火柴棒后，到了C點，則不同的爬行路徑共有（   ）

A、4條            B、5條           C、6條           D、7條

 

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年浙江省八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

用六根火柴棒搭成4個正三角形（如圖），現(xiàn)有一只蟲子從點A出發(fā)爬行了5根不同的火柴棒后，到了C點，則不同的爬行路徑共有（   ）

A、4條             B、5條            C、6條            D、7條

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

用六根火柴棒搭成4個正三角形（如圖），現(xiàn)有一只蟲子從點A出發(fā)爬行了5根不同的火柴棒后，到了C點，則不同的爬行路徑共有


  1. A.
    4條
  2. B.
    5條
  3. C.
    6條
  4. D.
    7條

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用六根火柴棒搭成4個正三角形（如圖），現(xiàn)有一只蟲子從點A出發(fā)爬行了5根不同的火柴棒后，到了C點，則不同的爬行路徑共有（  ）
A．4條B．5條C．6條D．7條

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012屆浙江省溫州樂清樂成公立寄宿學(xué)校八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型：單選題

用六根火柴棒搭成4個正三角形（如圖），現(xiàn)有一只蟲子從點A出發(fā)爬行了5根不同的火柴棒后，到了C點，則不同的爬行路徑共有（  ）

A．4條B．5條C．6條D．7條

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