(2012•翔安區(qū)模擬)已知代數(shù)式a+b的值等于4,則代數(shù)式2a+2b的值為
8
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分析:把2a+2b變形得到2(a+b),然后把a+b=4整體代入計算即可.
解答:解:2a+2b=2(a+b),
∵a+b=4,
∴2a+2b=2×4=8.
故答案為:8.
點評:本題考查了代數(shù)式求值:先把代數(shù)式根據(jù)已知條件進行變形,然后利用整體代入的方法進行計算.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•翔安區(qū)模擬)大雙、小雙的媽媽托人買到一張著名音樂會的門票,兄弟倆商量后決定用摸球游戲確定誰去.現(xiàn)將分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的三個小球裝入A袋;分別標(biāo)有數(shù)字4、5的兩個小球裝入B袋,(小球除數(shù)字以外沒有其他任何區(qū)別),且都已各自攪勻.大雙提議:讓小雙蒙上眼睛分別從兩袋中各取出1個小球,若2個小球上的數(shù)字之積為偶數(shù),則大雙得到門票;若積為奇數(shù),則小雙得到門票.
(1)大雙提議的游戲方案對雙方是否公平?請你用列表或畫樹狀圖說明理由;
(2)若大雙提議的游戲?qū)﹄p方不公平,請你幫他們設(shè)計一種對雙方都公平的摸球游戲.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•翔安區(qū)模擬)在平面直角坐標(biāo)系中,對于平面內(nèi)任一點(m,n),規(guī)定以下三種變換:
①f(m,n)=(m,-n); ②g(m,n)=(-m,n); ③h(m,n)=(-m,-n).
(1)請你根據(jù)以上規(guī)定的變換,求f[g(-3,2)]的值;
(2)請你以點(a,b)為例,探索以上三種變換之間的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•翔安區(qū)模擬)已知關(guān)于x的方程(x-3)(x-2)-m2=0,m是實數(shù).
(1)試判定該方程根的情況;
(2)若已知|m|<2,且該方程的兩根都是整數(shù),求m的值.

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